調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長楊(yang)欣斌到(dao)馬(ma)克思(si)主(zhu)義學院調(diao)研思(si)政課(ke)建設情況，黨(dang)委副(fu)書記、馬(ma)克思(si)主(zhu)義學院院長王慧和黨(dang)委宣傳(chuan)部部長譚屬春陪(pei)同調(diao)研。學院領導班(ban)子(zi)、全體思(si)政課(ke)教師(shi)、綜管辦人員(yuan)參加了座談。
馬克(ke)思主義學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長(chang)譚翀匯(hui)報了(le)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)當前的主要工作(zuo)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨總支(zhi)書記陳永力作(zuo)了(le)補充發言。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教師就思想政治理論課教學(xue)(xue)、科研(yan)、師資隊伍建設等問題充分發表意見。
在認真(zhen)聽取(qu)大家(jia)發言后，楊欣(xin)斌表示，針對老師(shi)(shi)們提出來的(de)(de)問題，學(xue)校(xiao)將認真(zhen)梳理(li)、深(shen)入研(yan)究，形成調(diao)研(yan)報(bao)告，進(jin)一步改進(jin)工(gong)作，解決問題。他特別強(qiang)(qiang)調(diao)，馬(ma)克(ke)思(si)主義學(xue)院的(de)(de)地位非(fei)常重要(yao)(yao)，是確(que)保學(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)社會主義辦學(xue)方向(xiang)的(de)(de)重要(yao)(yao)力(li)量(liang)，是完成立德樹人根本任(ren)務(wu)的(de)(de)重要(yao)(yao)保障。他要(yao)(yao)求全體(ti)思(si)政課(ke)(ke)老師(shi)(shi)要(yao)(yao)深(shen)刻理(li)解幾門(men)思(si)想政治理(li)論(lun)(lun)課(ke)(ke)的(de)(de)內在邏輯，把課(ke)(ke)程體(ti)系建立起來，從(cong)比較(jiao)的(de)(de)角(jiao)度(du)、事(shi)實的(de)(de)角(jiao)度(du)講好思(si)政課(ke)(ke)，實施(shi)案例(li)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，建立案例(li)資源庫(ku)，以(yi)豐富的(de)(de)案例(li)佐證、闡釋黨(dang)的(de)(de)創新理(li)論(lun)(lun)；要(yao)(yao)加強(qiang)(qiang)隊(dui)(dui)伍建設(she)，建立課(ke)(ke)程組，把輔導員吸收進(jin)思(si)政課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍，再適當引進(jin)一批高水平(ping)(ping)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，加強(qiang)(qiang)培訓，建立人才梯(ti)隊(dui)(dui)；要(yao)(yao)加強(qiang)(qiang)科研(yan)工(gong)作，凝練學(xue)術(shu)，整合研(yan)究領域和方向(xiang)，集中力(li)量(liang)，持(chi)續發力(li)，力(li)爭多出高水平(ping)(ping)成果；要(yao)(yao)科學(xue)評價思(si)想政治理(li)論(lun)(lun)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)深(shen)入淺出地講授科學(xue)理(li)論(lun)(lun)，以(yi)內容的(de)(de)深(shen)度(du)、高度(du)取(qu)勝，并輔以(yi)信(xin)息化的(de)(de)手段。
王慧在(zai)總結講話中對馬克思(si)主義學院(yuan)的教(jiao)師提出了四點要(yao)求：一是(shi)對思(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)和思(si)政課建設情(qing)懷要(yao)更(geng)(geng)深、站位要(yao)更(geng)(geng)高；二是(shi)工(gong)作(zuo)視野(ye)要(yao)更(geng)(geng)加開闊(kuo)。要(yao)熟(shu)悉、掌握馬克思(si)主義理論、黨(dang)和國家的大政方針，積(ji)極主動(dong)為全(quan)校的思(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)服務(wu)。三(san)是(shi)學習(xi)能力(li)要(yao)更(geng)(geng)強一些(xie)，要(yao)進(jin)一步加強政治(zhi)學習(xi)和專業學習(xi)。四是(shi)要(yao)“拔(ba)苗助長(chang)”，學校將(jiang)積(ji)極創造(zao)(zao)條件，促進(jin)優秀人才，創造(zao)(zao)人才脫穎而出。
（馬克(ke)思主(zhu)義學院 姜英華/文 宣傳(chuan)部 張(zhang) 雷/圖）
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