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深圳職業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略(lve)，加快國際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
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