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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu)，實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展(zhan)文化(hua)育人課程建設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
