深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據(ju)實(shi)際情況對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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