深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館包括留仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖書館、圖書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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