
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
25年間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展,年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元,省(sheng)部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職(zhi)業(ye)教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化育人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。