深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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