
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。