深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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