今(jin)年暑(shu)假，學校(xiao)開(kai)展了(le)以“青春心向黨，建功(gong)新時代”為主(zhu)題的(de)2019暑(shu)期(qi)社會實踐活動(dong)，包括“攜手奔小(xiao)康，共筑中國夢”黨員社會實踐、“啟明星”三下鄉活動(dong)、“走進社會大課堂(tang)”專(zhuan)業實踐、“義動(dong)鵬(peng)城”志(zhi)(zhi)愿服(fu)務、“我為家鄉做(zuo)(zuo)貢獻”志(zhi)(zhi)愿服(fu)務、“微平臺，微分享”六(liu)項主(zhu)題活動(dong)，497支團(tuan)隊(dui)參(can)與，近萬名學生(sheng)在實踐中受教(jiao)育、長才(cai)干、做(zuo)(zuo)貢獻。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學院與(yu)藝設學院26名師(shi)生前(qian)往陜西梁(liang)家河(he)開展(zhan)社會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達(da)書院“飛翔計劃”學子前往(wang)廣州(zhou)起義烈士(shi)陵(ling)園、黃埔軍校、辛亥革(ge)命(ming)紀念館參觀學習，回溯(su)革(ge)命(ming)光輝(hui)歷史(shi)，重溫入(ru)黨(dang)入(ru)團誓詞，瞻仰追思革(ge)命(ming)先烈，以實際行動弘(hong)揚保家衛國精神，抒發愛(ai)國主義情懷，堅定勇擔時代使命(ming)的理想信念。人文(wen)學院與(yu)藝(yi)設學院26名(ming)師生前往(wang)陜西梁家河，綜合運用現場教學、互動交流、走(zou)訪(fang)調(diao)研等(deng)多種(zhong)方式，讓參與(yu)學生充分了(le)解國家扶貧脫貧政策、老區紅(hong)色文(wen)化旅(lv)游開發現狀(zhuang)、體驗(yan)到革(ge)命(ming)搖(yao)籃(lan)崢嶸歲月。商務外語學院在福(fu)建(jian)古(gu)田鎮，身著(zhu)紅(hong)軍裝(zhuang)，瞻仰松毛嶺戰(zhan)役無名(ming)戰(zhan)士(shi)墓碑，領略鐘屋村(cun)的紅(hong)色歷史(shi)文(wen)化。

傳播(bo)學院學生黨(dang)(dang)員與(yu)入(ru)黨(dang)(dang)積(ji)極分子(zi)組成(cheng)了(le)“調(diao)研先鋒”團(tuan)隊在不斷地(di)頭腦風(feng)暴(bao)以后制作出一(yi)(yi)份對于“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省高職院校精(jing)準(zhun)扶(fu)貧”的調(diao)研問(wen)卷，在校內進(jin)行(xing)了(le)實(shi)地(di)采訪，總(zong)結出了(le)“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省高職院校精(jing)準(zhun)扶(fu)貧”存在的一(yi)(yi)些不足，提出了(le)“健(jian)全(quan)歸檔數據建(jian)(jian)立”、“多元精(jing)確(que)的認(ren)定(ding)機制”，“強化資(zi)助(zhu)(zhu)標準(zhun)管(guan)理”、“搭建(jian)(jian)信(xin)息化服務(wu)平(ping)臺”等思考和(he)建(jian)(jian)議(yi)。建(jian)(jian)環學院“資(zi)資(zi)不倦”2.0團(tuan)隊在廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省陸豐市三甲地(di)區開(kai)展大國(guo)家(jia)資(zi)助(zhu)(zhu)和(he)助(zhu)(zhu)學貸款(kuan)政策(ce)宣(xuan)傳，真正實(shi)現政策(ce)入(ru)村、入(ru)戶(hu)、入(ru)心。

專業實踐：人文與專業同行

醫(yi)護學院開(kai)展“血壓與(yu)健康同(tong)行”社會實(shi)踐活動(dong)。

此次(ci)各學院利用(yong)假期開展專業實(shi)習見習、拓(tuo)展專業實(shi)踐、閱讀經典、體(ti)驗傳(chuan)統文化等活動(dong)，開拓(tuo)視(shi)野(ye)，提升就業能力。學生結(jie)合自身(shen)就業創(chuang)業需求和職(zhi)業生涯規劃，深入政府機關、企(qi)事業單(dan)位(wei)、科研(yan)(yan)院所、社會組織、基層一線(xian)，了解(jie)工作情況(kuang)、行業前景及人才(cai)需求,開展關于(yu)大(da)學生創(chuang)業情況(kuang)的(de)調研(yan)(yan)和校友(you)創(chuang)業故事的(de)尋訪。

醫護學(xue)院健康促進協會組隊(dui)前往廣(guang)東省河(he)源市和平縣禮士鎮開展了主題(ti)為“血壓與健康同行(xing)”的(de)社(she)會實踐(jian)(jian)活動，同學(xue)們運(yun)用(yong)自己的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知識，為當(dang)地居民免費測(ce)量血壓，進行(xing)高血壓主題(ti)宣(xuan)講，普及相(xiang)關的(de)用(yong)藥安全知識，并(bing)開展眼部(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科檢(jian)查。建(jian)環學(xue)院將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)＋社(she)會實踐(jian)(jian)活動相(xiang)結合(he)，組建(jian)了電(dian)氣專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)“大(da)燈(deng)泡(pao)”消(xiao)防團(tuan)隊(dui)、給排水專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)“Green live”水質檢(jian)測(ce)團(tuan)隊(dui)、建(jian)管專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)“攪拌(ban)建(jian)材支(zhi)隊(dui)”等團(tuan)隊(dui)。汽車學(xue)院“翻山(shan)越嶺隊(dui)”通過對(dui)西麗地鐵(tie)站、大(da)學(xue)城地鐵(tie)、塘朗地鐵(tie)站的(de)設施(shi)布局(ju)合(he)理性(xing)，客流量時間段(duan)等進行(xing)調研，并(bing)提出改進方(fang)法。人工智(zhi)能學(xue)院光立(li)方(fang)制(zhi)作團(tuan)隊(dui)，在(zai)暑假期間完(wan)成了擁有能進行(xing)簡單效果發光變換的(de)光立(li)方(fang)；17計信一班(ban)實踐(jian)(jian)小組在(zai)暑假期間學(xue)習HTML網頁制(zhi)作。

此(ci)外還(huan)有200余支團(tuan)隊將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)專業知識(shi)服務民(min)眾、回饋社會，如計算機(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)小家電維(wei)修團(tuan)隊、動畫學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)深圳市救助站彩繪團(tuan)隊、人文學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)人文藝苑團(tuan)隊、經濟學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)普法宣傳等等。“學(xue)(xue)有所用，學(xue)(xue)以致用”，將(jiang)理論(lun)與實踐(jian)結(jie)合，對自(zi)己(ji)的(de)專業認(ren)知有了進一步提(ti)升(sheng)，對身上(shang)的(de)使命與責任(ren)(ren)有了更(geng)深的(de)認(ren)識(shi)，受益(yi)匪(fei)淺，同時也收獲了當地(di)居民(min)的(de)贊譽好評，體現(xian)了深職學(xue)(xue)子承擔社會責任(ren)(ren)，做新時代的(de)推動者，爭(zheng)做全面建成小康社會的(de)直(zhi)接(jie)貢獻(xian)者、建設者。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展“三下鄉”社會實踐活(huo)動。

此(ci)次共計有19支隊伍(wu)分赴廣東省河源、湛江、肇慶(qing)、茂名、江門(men)市(shi)、江西吉安(an)、福建廈門(men)、陜西延安(an)、福建古田等(deng)地開展支教、志愿服務(wu)、文藝下鄉、社會調研等(deng)形式的啟明(ming)星(xing)三下鄉活動(dong)(dong)。這也(ye)是我校連續十八年開展此(ci)項活動(dong)(dong)。

我校(xiao)“啟明(ming)星”支教(jiao)團隊(dui)在當地開設英語課(ke)、作(zuo)文課(ke)，演講，普通話(hua)等12門(men)課(ke)程。電信(xin)學院在禮士鎮小學開設了手(shou)工趣味小課(ke)堂，包括(kuo)折紙、古詩詞貼畫diy、國畫、刮刮畫、輕黏(nian)土教(jiao)學，同時(shi)開展黨(dang)知識宣(xuan)講課(ke)堂，在主(zhu)題宣(xuan)講過程中(zhong)，團隊(dui)成員(yuan)鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)積極入(ru)團，學習團員(yuan)、黨(dang)員(yuan)身上(shang)的(de)優點；校(xiao)團委、校(xiao)藝術團學生信(xin)息中(zhong)心(xin)等組成的(de)團隊(dui)，則帶來了現代舞(wu)、音樂、手(shou)語等豐富多彩的(de)表演，寓教(jiao)于樂；還有老鷹抓小雞(ji)、123木頭人等各種小游戲，讓特區的(de)大學生們(men)(men)(men)和山區孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)在玩耍中(zhong)“破冰”……這些既接地氣(qi)又新穎的(de)教(jiao)學方式(shi)讓孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)耳目一(yi)新，為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)插上(shang)了夢(meng)想的(de)翅膀(bang)。

暑假期間大部分學(xue)生在(zai)指導老(lao)師的帶領(ling)下到當地(di)學(xue)生家進行家訪，給空(kong)巢(chao)老(lao)人和(he)留守兒童帶去關心和(he)慰問。星火禮士(shi)中(zhong)學(xue)支(zhi)教(jiao)(jiao)團隊，在(zai)支(zhi)教(jiao)(jiao)最后一(yi)天給當地(di)的居(ju)民進行的愛心義演(yan)，表演(yan)了街舞、民族舞、情景劇(ju)、手語(yu)表演(yan)，同學(xue)們(men)的精彩的演(yan)出也(ye)為(wei)(wei)炎熱(re)的夏天帶去絲絲涼意(yi)。許多支(zhi)教(jiao)(jiao)團隊還利用休息時間，到農田為(wei)(wei)當地(di)居(ju)民拔花生、收割水稻。如俐江中(zhong)學(xue)支(zhi)教(jiao)(jiao)團隊在(zai)學(xue)校附近為(wei)(wei)當地(di)的農民拔花生，這些農活讓同學(xue)們(men)體(ti)會到了農民的艱辛，體(ti)味(wei)到了一(yi)分耕耘(yun)、一(yi)分收獲的喜悅。

“深職(zhi)漫過(guo)湖(hu)南夏”志愿服務團隊，遠赴湖(hu)南省(sheng)新晃縣大晏(yan)村進行了以(yi)(yi)支教、企業扶貧(pin)以(yi)(yi)及(ji)國情調研等為(wei)主要內容(rong)的(de)(de)“三下(xia)鄉”社會實踐活動(dong)。傳播學(xue)子充分(fen)發(fa)(fa)揮(hui)專(zhuan)業優勢，為(wei)當地企業出謀(mou)劃策(ce)，助(zhu)力精準扶貧(pin)。將在校所(suo)學(xue)到的(de)(de)技能帶(dai)到當地，為(wei)當地龍腦企業的(de)(de)市場開發(fa)(fa)、產品包裝設計(ji)以(yi)(yi)及(ji)營(ying)銷宣傳提供(gong)了很好的(de)(de)意(yi)見(jian)和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑(shu)假(jia)期(qi)間，我校志(zhi)(zhi)愿(yuan)者參與深(shen)(shen)圳(zhen)車(che)站(zhan)(zhan)和(he)深(shen)(shen)圳(zhen)北站(zhan)(zhan)的暑(shu)運志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)務服(fu)務，每天共(gong)計(ji)40人(ren)參加，每天工作9.5小時，共(gong)提(ti)供了8360余(yu)小時的志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)務，主要負責乘客驗證、流動檢票、人(ren)流疏導、各中轉(zhuan)站(zhan)(zhan)和(he)出站(zhan)(zhan)口常規服(fu)務等(deng)。還(huan)有管理學(xue)院、機(ji)電學(xue)院、建環學(xue)院在地鐵(tie)站(zhan)(zhan)、高鐵(tie)站(zhan)(zhan)、火(huo)車(che)站(zhan)(zhan)等(deng)提(ti)供服(fu)務，為南(nan)來(lai)北往的旅客提(ti)供問詢向導、秩序維(wei)護(hu)、協助安檢、行李幫提(ti)、老(lao)弱幫扶等(deng)服(fu)務，用(yong)服(fu)務讓旅客感(gan)受深(shen)(shen)圳(zhen)溫度，同學(xue)們通過志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)務，幫助他人(ren)，親自體驗社(she)會(hui)的人(ren)和(he)事，增(zeng)加對社(she)會(hui)的認(ren)識，用(yong)志(zhi)(zhi)愿(yuan)行動詮釋“來(lai)了就(jiu)是深(shen)(shen)圳(zhen)人(ren)，來(lai)了就(jiu)做志(zhi)(zhi)愿(yuan)者”。

各學(xue)院也組織開(kai)展(zhan)了豐富多彩的(de)(de)(de)志愿(yuan)服(fu)務活動(dong)。如機電學(xue)院“趣味(wei)軍休”飛(fei)飛(fei)義工(gong)團隊(dui)在軍休二所為老(lao)年朋友帶去歡聲笑語，藝設學(xue)院下梅(mei)林紫飛(fei)語特(te)殊兒童繪畫實踐團隊(dui)教特(te)殊兒童繪畫，并與負責(ze)老(lao)師完成(cheng)《改革開(kai)放》主題的(de)(de)(de)四格(ge)漫(man)畫繪本；數字(zi)創意與動(dong)畫學(xue)院為深(shen)圳(zhen)市救助站(zhan)開(kai)展(zhan)義務繪畫工(gong)作；經濟學(xue)院在新(xin)圍(wei)社區(qu)開(kai)展(zhan)垃(la)圾分類志愿(yuan)服(fu)務活動(dong)。汽車學(xue)院志愿(yuan)者們走(zou)進(jin)深(shen)圳(zhen)白芒社區(qu)，輔導中小學(xue)生的(de)(de)(de)功課，協助社區(qu)開(kai)展(zhan)一(yi)系列有益于中小學(xue)生的(de)(de)(de)活動(dong)。