今年(nian)暑假，學校開(kai)展(zhan)了以(yi)“青春(chun)心(xin)向(xiang)黨，建功新時代”為主題(ti)的2019暑期社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐活動，包括“攜(xie)手奔小康，共筑中國夢”黨員(yuan)社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐、“啟(qi)明(ming)星”三下鄉活動、“走進(jin)社會(hui)(hui)(hui)大課堂”專業實(shi)踐、“義(yi)動鵬城(cheng)”志愿(yuan)服務、“我為家鄉做貢(gong)獻(xian)”志愿(yuan)服務、“微平臺(tai)，微分(fen)享”六(liu)項主題(ti)活動，497支團隊(dui)參與，近萬(wan)名(ming)學生在實(shi)踐中受教(jiao)育、長(chang)才干(gan)、做貢(gong)獻(xian)。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學院與藝(yi)設學院26名師(shi)生前往陜西(xi)梁家(jia)河開展社會實(shi)踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書院(yuan)“飛翔計劃”學(xue)(xue)子前(qian)往廣州起義烈士(shi)陵園(yuan)、黃埔軍校、辛亥(hai)革(ge)命(ming)(ming)紀念館參觀學(xue)(xue)習，回溯革(ge)命(ming)(ming)光輝歷(li)史，重溫入黨入團誓詞，瞻仰追(zhui)思革(ge)命(ming)(ming)先烈，以實際(ji)行動弘(hong)揚保家(jia)衛國(guo)(guo)精神，抒(shu)發愛國(guo)(guo)主義情(qing)懷，堅(jian)定勇擔時代使命(ming)(ming)的理想信念。人文學(xue)(xue)院(yuan)與藝設學(xue)(xue)院(yuan)26名(ming)師生(sheng)前(qian)往陜(shan)西梁(liang)家(jia)河，綜合運用(yong)現場教(jiao)學(xue)(xue)、互動交流(liu)、走訪(fang)調研等(deng)多種(zhong)方式，讓參與學(xue)(xue)生(sheng)充分了解國(guo)(guo)家(jia)扶貧(pin)脫貧(pin)政(zheng)策(ce)、老區(qu)紅(hong)色(se)(se)文化(hua)旅游(you)開發現狀(zhuang)、體驗(yan)到(dao)革(ge)命(ming)(ming)搖籃(lan)崢嶸歲月。商務(wu)外語學(xue)(xue)院(yuan)在福建古田鎮，身(shen)著紅(hong)軍裝，瞻仰松毛嶺戰役無名(ming)戰士(shi)墓碑，領(ling)略鐘屋村的紅(hong)色(se)(se)歷(li)史文化(hua)。

傳播學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)黨員與入黨積(ji)極分子組(zu)成了“調(diao)研(yan)先鋒”團(tuan)隊在(zai)(zai)不(bu)斷地頭(tou)腦風暴以后制(zhi)作出一份對于“廣東省高職院校精準(zhun)(zhun)扶貧”的(de)調(diao)研(yan)問卷，在(zai)(zai)校內進行了實地采訪，總結出了“廣東省高職院校精準(zhun)(zhun)扶貧”存在(zai)(zai)的(de)一些不(bu)足，提(ti)出了“健全歸檔數據建(jian)立(li)”、“多元精確的(de)認(ren)定機制(zhi)”，“強化資助標準(zhun)(zhun)管理”、“搭建(jian)信息化服(fu)務平臺”等思(si)考和建(jian)議。建(jian)環學(xue)(xue)院“資資不(bu)倦”2.0團(tuan)隊在(zai)(zai)廣東省陸豐市三(san)甲地區(qu)開(kai)展大國家資助和助學(xue)(xue)貸(dai)款政(zheng)策(ce)宣傳，真正實現政(zheng)策(ce)入村、入戶(hu)、入心。

專業實踐：人文與專業同行

醫(yi)護學院開展“血(xue)壓(ya)與健康同行”社(she)會實踐活(huo)動。

此次各學院利用(yong)假期開(kai)(kai)展專業實習(xi)見習(xi)、拓展專業實踐(jian)、閱讀(du)經典、體驗傳(chuan)統文化等活動，開(kai)(kai)拓視野，提(ti)升(sheng)就業能力。學生結合(he)自身就業創業需(xu)求(qiu)(qiu)和職業生涯規劃，深入政府機關、企事(shi)業單位、科研院所、社會組織、基層一線(xian)，了解工(gong)作(zuo)情(qing)(qing)況、行(xing)業前景(jing)及人才需(xu)求(qiu)(qiu),開(kai)(kai)展關于大學生創業情(qing)(qing)況的調(diao)研和校友創業故事(shi)的尋訪。

醫護學院(yuan)健康促進協會(hui)組(zu)隊(dui)(dui)前(qian)往(wang)廣東省河源市(shi)和平縣(xian)禮士鎮開展了主題(ti)為“血壓(ya)與(yu)健康同行(xing)(xing)”的(de)(de)(de)社會(hui)實踐活動(dong)，同學們運用自己(ji)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識，為當(dang)地(di)居民免費測(ce)量血壓(ya)，進行(xing)(xing)高血壓(ya)主題(ti)宣講，普及相關的(de)(de)(de)用藥安全知(zhi)識，并(bing)開展眼部(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科檢查。建環學院(yuan)將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)＋社會(hui)實踐活動(dong)相結(jie)合，組(zu)建了電氣(qi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“大燈泡”消防團(tuan)隊(dui)(dui)、給排水專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“Green live”水質(zhi)檢測(ce)團(tuan)隊(dui)(dui)、建管專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)“攪(jiao)拌建材支隊(dui)(dui)”等團(tuan)隊(dui)(dui)。汽車學院(yuan)“翻山越嶺隊(dui)(dui)”通過對西麗(li)地(di)鐵站、大學城地(di)鐵、塘朗(lang)地(di)鐵站的(de)(de)(de)設(she)施布局(ju)合理性(xing)，客流量時間(jian)(jian)(jian)段等進行(xing)(xing)調研(yan)，并(bing)提出改進方(fang)法。人工智能學院(yuan)光(guang)立(li)(li)方(fang)制作團(tuan)隊(dui)(dui)，在暑假(jia)期(qi)間(jian)(jian)(jian)完成了擁(yong)有能進行(xing)(xing)簡單效(xiao)果發(fa)光(guang)變換的(de)(de)(de)光(guang)立(li)(li)方(fang)；17計信(xin)一班(ban)實踐小組(zu)在暑假(jia)期(qi)間(jian)(jian)(jian)學習HTML網頁(ye)制作。

此外還有200余支團(tuan)(tuan)隊(dui)將自己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識服務民眾、回饋社(she)會，如計算機學(xue)(xue)院小家電維修(xiu)團(tuan)(tuan)隊(dui)、動畫學(xue)(xue)院深(shen)圳市救(jiu)助站彩(cai)繪團(tuan)(tuan)隊(dui)、人(ren)文學(xue)(xue)院人(ren)文藝苑團(tuan)(tuan)隊(dui)、經濟(ji)學(xue)(xue)院普法宣傳等等。“學(xue)(xue)有所用，學(xue)(xue)以(yi)致用”，將理論與實(shi)踐結合，對自己(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)認知(zhi)有了(le)進(jin)一步提升，對身上的(de)(de)使命與責任(ren)有了(le)更(geng)深(shen)的(de)(de)認識，受益匪淺，同時也收獲了(le)當地(di)居民的(de)(de)贊(zan)譽好評，體現了(le)深(shen)職學(xue)(xue)子承擔社(she)會責任(ren)，做新時代的(de)(de)推動者，爭(zheng)做全(quan)面(mian)建(jian)成小康(kang)社(she)會的(de)(de)直(zhi)接貢獻者、建(jian)設(she)者。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展“三下鄉”社(she)會實(shi)踐活動(dong)。

此次(ci)共計有19支隊伍分赴廣東省河源(yuan)、湛(zhan)江(jiang)、肇慶(qing)、茂名(ming)、江(jiang)門市、江(jiang)西吉(ji)安、福建(jian)廈門、陜(shan)西延安、福建(jian)古田等地開展支教(jiao)、志愿服務、文藝(yi)下鄉、社會調(diao)研等形式的(de)啟明(ming)星三下鄉活動。這也是我校連續十八年(nian)開展此項活動。

我校(xiao)“啟(qi)明星”支教團(tuan)隊(dui)在(zai)當地開(kai)(kai)設英(ying)語課(ke)、作(zuo)文課(ke)，演講(jiang)，普通話等12門課(ke)程。電(dian)信學院在(zai)禮士鎮小(xiao)學開(kai)(kai)設了(le)手工趣味小(xiao)課(ke)堂，包括折紙、古詩詞貼畫diy、國畫、刮(gua)刮(gua)畫、輕黏土教學，同時開(kai)(kai)展黨知(zhi)識宣講(jiang)課(ke)堂，在(zai)主題宣講(jiang)過程中，團(tuan)隊(dui)成(cheng)員鼓(gu)勵(li)孩(hai)子(zi)們(men)(men)積極入(ru)團(tuan)，學習(xi)團(tuan)員、黨員身上的優(you)點；校(xiao)團(tuan)委、校(xiao)藝(yi)術團(tuan)學生信息(xi)中心等組成(cheng)的團(tuan)隊(dui)，則帶(dai)來了(le)現代舞(wu)、音樂、手語等豐(feng)富多(duo)彩的表演，寓教于樂；還有老鷹抓小(xiao)雞、123木(mu)頭人等各種(zhong)小(xiao)游(you)戲，讓特(te)區的大學生們(men)(men)和(he)山區孩(hai)子(zi)們(men)(men)在(zai)玩耍中“破冰”……這些既(ji)接(jie)地氣又新(xin)穎的教學方式讓孩(hai)子(zi)們(men)(men)耳目一新(xin)，為孩(hai)子(zi)們(men)(men)插(cha)上了(le)夢想(xiang)的翅膀。

暑假期間大部分(fen)學生(sheng)在(zai)指導老師的(de)帶領下到當地(di)(di)(di)學生(sheng)家(jia)進(jin)行家(jia)訪，給空巢老人和留守兒童帶去(qu)關心(xin)(xin)和慰(wei)問。星火禮士中(zhong)學支(zhi)教(jiao)團隊，在(zai)支(zhi)教(jiao)最后一天(tian)(tian)給當地(di)(di)(di)的(de)居(ju)民進(jin)行的(de)愛心(xin)(xin)義演，表演了(le)街舞、民族舞、情景(jing)劇、手語表演，同(tong)學們的(de)精彩的(de)演出也為(wei)炎熱(re)的(de)夏天(tian)(tian)帶去(qu)絲(si)絲(si)涼意。許多(duo)支(zhi)教(jiao)團隊還利用(yong)休(xiu)息時間，到農田為(wei)當地(di)(di)(di)居(ju)民拔(ba)花(hua)生(sheng)、收割水稻(dao)。如俐江中(zhong)學支(zhi)教(jiao)團隊在(zai)學校附近為(wei)當地(di)(di)(di)的(de)農民拔(ba)花(hua)生(sheng)，這些農活(huo)讓同(tong)學們體會到了(le)農民的(de)艱辛，體味(wei)到了(le)一分(fen)耕耘、一分(fen)收獲的(de)喜悅。

“深職漫過湖(hu)南夏”志愿(yuan)服務團隊，遠赴湖(hu)南省新晃縣大晏村進行了以支教、企(qi)業扶貧(pin)以及國(guo)情調研等為主要內(nei)容的“三下鄉”社會實踐活動(dong)。傳(chuan)播(bo)學子充(chong)分發(fa)揮(hui)專(zhuan)業優(you)勢，為當(dang)(dang)地(di)企(qi)業出謀(mou)劃策，助力精準扶貧(pin)。將(jiang)在(zai)校(xiao)所(suo)學到(dao)(dao)的技能帶到(dao)(dao)當(dang)(dang)地(di)，為當(dang)(dang)地(di)龍腦企(qi)業的市(shi)場開發(fa)、產品(pin)包裝設計(ji)以及營銷宣(xuan)傳(chuan)提供了很好的意見和(he)樣品(pin)。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期(qi)間，我校志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者參與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)車站(zhan)(zhan)和深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)北站(zhan)(zhan)的(de)暑運(yun)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)(wu)服務(wu)(wu)，每天共計40人(ren)(ren)(ren)(ren)參加，每天工作9.5小時，共提供(gong)了8360余小時的(de)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)(wu)，主要負責乘客驗(yan)(yan)證(zheng)、流動(dong)檢(jian)票、人(ren)(ren)(ren)(ren)流疏導、各(ge)中轉站(zhan)(zhan)和出站(zhan)(zhan)口常規(gui)服務(wu)(wu)等(deng)。還有管理學院(yuan)、機(ji)電學院(yuan)、建環學院(yuan)在地(di)鐵站(zhan)(zhan)、高鐵站(zhan)(zhan)、火車站(zhan)(zhan)等(deng)提供(gong)服務(wu)(wu)，為南來(lai)北往的(de)旅(lv)客提供(gong)問詢向導、秩序維護、協助安檢(jian)、行李幫(bang)提、老弱(ruo)幫(bang)扶等(deng)服務(wu)(wu)，用服務(wu)(wu)讓旅(lv)客感受(shou)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)溫度(du)，同學們(men)通(tong)過志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)(wu)，幫(bang)助他人(ren)(ren)(ren)(ren)，親自體驗(yan)(yan)社會(hui)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)和事，增加對社會(hui)的(de)認識(shi)，用志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)行動(dong)詮釋(shi)“來(lai)了就(jiu)是深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)人(ren)(ren)(ren)(ren)，來(lai)了就(jiu)做(zuo)志(zhi)(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者”。

各學院(yuan)(yuan)(yuan)也組織開展(zhan)(zhan)了豐富多彩的(de)志愿(yuan)(yuan)(yuan)服務(wu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。如機電學院(yuan)(yuan)(yuan)“趣味軍(jun)休(xiu)”飛飛義(yi)工團(tuan)隊(dui)在軍(jun)休(xiu)二所為老年朋友(you)帶去歡聲笑語，藝設學院(yuan)(yuan)(yuan)下梅林紫飛語特殊兒(er)童(tong)(tong)繪畫(hua)(hua)實踐團(tuan)隊(dui)教(jiao)特殊兒(er)童(tong)(tong)繪畫(hua)(hua)，并(bing)與(yu)負(fu)責老師完(wan)成《改革開放》主題的(de)四(si)格漫畫(hua)(hua)繪本；數字創意與(yu)動(dong)(dong)(dong)畫(hua)(hua)學院(yuan)(yuan)(yuan)為深(shen)(shen)圳市救助(zhu)站開展(zhan)(zhan)義(yi)務(wu)繪畫(hua)(hua)工作；經濟學院(yuan)(yuan)(yuan)在新圍社區(qu)開展(zhan)(zhan)垃圾分類志愿(yuan)(yuan)(yuan)服務(wu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。汽車(che)學院(yuan)(yuan)(yuan)志愿(yuan)(yuan)(yuan)者們走進深(shen)(shen)圳白(bai)芒(mang)社區(qu)，輔導(dao)中小學生的(de)功課，協助(zhu)社區(qu)開展(zhan)(zhan)一(yi)系列(lie)有益于(yu)中小學生的(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。