今年暑假，學校(xiao)開展了以(yi)“青春(chun)心向(xiang)黨，建(jian)功新(xin)時代”為(wei)主(zhu)題的2019暑期(qi)社(she)(she)會(hui)實踐(jian)(jian)活(huo)(huo)動，包(bao)括(kuo)“攜手奔小(xiao)康，共筑中(zhong)國夢”黨員社(she)(she)會(hui)實踐(jian)(jian)、“啟(qi)明星”三下(xia)鄉活(huo)(huo)動、“走進社(she)(she)會(hui)大課堂”專業(ye)實踐(jian)(jian)、“義動鵬城”志(zhi)愿服(fu)務、“我為(wei)家(jia)鄉做(zuo)貢獻”志(zhi)愿服(fu)務、“微平臺，微分享”六項主(zhu)題活(huo)(huo)動，497支團隊參與，近萬名(ming)學生在實踐(jian)(jian)中(zhong)受教(jiao)育、長才干(gan)、做(zuo)貢獻。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文學院與(yu)藝設(she)學院26名師生前往陜西(xi)梁家河開展(zhan)社會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書院(yuan)(yuan)“飛翔計劃”學子前往廣(guang)州起義烈(lie)士陵園、黃(huang)埔(pu)軍校、辛亥革(ge)命紀念館參(can)觀學習，回溯革(ge)命光輝歷(li)史(shi)，重溫入黨入團誓詞，瞻仰(yang)追思革(ge)命先(xian)烈(lie)，以實際行(xing)動(dong)(dong)弘揚(yang)保家衛國(guo)精(jing)神(shen)，抒發(fa)愛國(guo)主(zhu)義情懷，堅定勇擔時代使命的理想信念。人文(wen)學院(yuan)(yuan)與藝設學院(yuan)(yuan)26名師生前往陜西梁家河(he)，綜(zong)合運用現場教學、互(hu)動(dong)(dong)交流、走訪調研等多(duo)種方式，讓參(can)與學生充分了解國(guo)家扶貧(pin)脫貧(pin)政策、老區紅(hong)色(se)(se)文(wen)化旅游開發(fa)現狀(zhuang)、體驗(yan)到革(ge)命搖籃(lan)崢嶸(rong)歲月。商(shang)務外語(yu)學院(yuan)(yuan)在(zai)福建古田鎮，身著(zhu)紅(hong)軍裝(zhuang)，瞻仰(yang)松(song)毛嶺戰役(yi)無名戰士墓碑(bei)，領略鐘屋村(cun)的紅(hong)色(se)(se)歷(li)史(shi)文(wen)化。

傳(chuan)播學(xue)院學(xue)生(sheng)黨(dang)員與入(ru)黨(dang)積極分子(zi)組成了(le)“調研先鋒”團(tuan)隊在不斷(duan)地(di)頭腦(nao)風(feng)暴以后制(zhi)作出(chu)一(yi)份對于(yu)“廣(guang)東(dong)省高職(zhi)院校精準(zhun)扶貧”的調研問卷(juan)，在校內進行(xing)了(le)實地(di)采訪(fang)，總結出(chu)了(le)“廣(guang)東(dong)省高職(zhi)院校精準(zhun)扶貧”存在的一(yi)些不足(zu)，提出(chu)了(le)“健全(quan)歸檔數據建立(li)”、“多元精確(que)的認定機制(zhi)”，“強化(hua)資(zi)助(zhu)(zhu)標(biao)準(zhun)管理”、“搭建信息化(hua)服務平臺”等思考和建議。建環學(xue)院“資(zi)資(zi)不倦”2.0團(tuan)隊在廣(guang)東(dong)省陸豐(feng)市三甲地(di)區開展(zhan)大(da)國家資(zi)助(zhu)(zhu)和助(zhu)(zhu)學(xue)貸款政(zheng)策(ce)宣傳(chuan)，真正(zheng)實現(xian)政(zheng)策(ce)入(ru)村、入(ru)戶、入(ru)心(xin)。

專業實踐：人文與專業同行

醫(yi)護學(xue)院開展(zhan)“血壓(ya)與(yu)健康同行”社(she)會實踐活動。

此次各(ge)學院利(li)用(yong)假(jia)期開(kai)展(zhan)專(zhuan)業(ye)實(shi)習見習、拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)實(shi)踐、閱讀經典、體驗傳統(tong)文化等活動，開(kai)拓視野(ye)，提升就(jiu)業(ye)能力。學生結合自身就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)需求和職(zhi)業(ye)生涯(ya)規劃，深入政府機關(guan)、企事業(ye)單位(wei)、科(ke)研(yan)院所、社會(hui)組織、基層(ceng)一線，了(le)解工作情況、行業(ye)前景及人才需求,開(kai)展(zhan)關(guan)于大學生創(chuang)業(ye)情況的調研(yan)和校友創(chuang)業(ye)故事的尋(xun)訪。

醫(yi)護學院(yuan)健(jian)康(kang)促(cu)進(jin)(jin)協會(hui)組(zu)隊(dui)(dui)(dui)前往廣東省河源市和平(ping)縣(xian)禮(li)士鎮開展了主題為“血壓(ya)與健(jian)康(kang)同行(xing)”的(de)(de)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)，同學們運(yun)用自(zi)己(ji)的(de)(de)專業知(zhi)識(shi)，為當(dang)地居民免費測量血壓(ya)，進(jin)(jin)行(xing)高血壓(ya)主題宣講，普及(ji)相(xiang)(xiang)關的(de)(de)用藥安全知(zhi)識(shi)，并開展眼部(bu)專科檢查。建(jian)環學院(yuan)將專業＋社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)相(xiang)(xiang)結合，組(zu)建(jian)了電(dian)氣(qi)專業的(de)(de)“大(da)燈泡(pao)”消防團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)、給排(pai)水專業的(de)(de)“Green live”水質檢測團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)、建(jian)管專業的(de)(de)“攪拌建(jian)材(cai)支隊(dui)(dui)(dui)”等團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。汽車學院(yuan)“翻山越嶺隊(dui)(dui)(dui)”通過對西(xi)麗地鐵站、大(da)學城地鐵、塘朗(lang)地鐵站的(de)(de)設施布局(ju)合理性，客流(liu)量時(shi)間(jian)段等進(jin)(jin)行(xing)調(diao)研，并提出改進(jin)(jin)方(fang)法。人(ren)工(gong)智(zhi)能學院(yuan)光(guang)立方(fang)制(zhi)作(zuo)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，在暑假(jia)期間(jian)完成了擁有(you)能進(jin)(jin)行(xing)簡單效果發光(guang)變換(huan)的(de)(de)光(guang)立方(fang)；17計信一班實(shi)踐(jian)小組(zu)在暑假(jia)期間(jian)學習HTML網頁(ye)制(zhi)作(zuo)。

此外還有(you)(you)200余(yu)支團隊(dui)將(jiang)自己(ji)的(de)(de)專業(ye)知識(shi)服務民眾、回饋社(she)(she)會，如計算機學(xue)院(yuan)小家(jia)電維(wei)修(xiu)團隊(dui)、動畫學(xue)院(yuan)深(shen)圳市救助站彩繪團隊(dui)、人(ren)文學(xue)院(yuan)人(ren)文藝苑團隊(dui)、經(jing)濟(ji)學(xue)院(yuan)普法宣傳等等。“學(xue)有(you)(you)所用(yong)(yong)，學(xue)以致用(yong)(yong)”，將(jiang)理(li)論與(yu)實(shi)踐結合，對自己(ji)的(de)(de)專業(ye)認知有(you)(you)了進(jin)一步提(ti)升(sheng)，對身上的(de)(de)使(shi)命與(yu)責(ze)任有(you)(you)了更(geng)深(shen)的(de)(de)認識(shi)，受益(yi)匪(fei)淺，同時(shi)也收獲了當地居(ju)民的(de)(de)贊(zan)譽(yu)好評，體現了深(shen)職學(xue)子承擔社(she)(she)會責(ze)任，做新時(shi)代的(de)(de)推動者(zhe)，爭做全面建(jian)成(cheng)小康社(she)(she)會的(de)(de)直接(jie)貢獻者(zhe)、建(jian)設者(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展(zhan)“三下鄉(xiang)”社會實踐活動。

此次共計有19支隊伍分赴廣東省河源、湛江(jiang)、肇慶、茂(mao)名、江(jiang)門市、江(jiang)西(xi)吉安(an)、福(fu)建廈門、陜西(xi)延安(an)、福(fu)建古(gu)田等地開展(zhan)支教、志愿服務、文藝下鄉、社會調研等形(xing)式的(de)啟明星三下鄉活(huo)動(dong)。這(zhe)也是我校連續十(shi)八年開展(zhan)此項活(huo)動(dong)。

我校(xiao)“啟(qi)明(ming)星”支教(jiao)團(tuan)隊在當(dang)地開(kai)設英語課(ke)、作文課(ke)，演講，普通話(hua)等(deng)12門(men)課(ke)程。電信學(xue)院在禮士鎮小(xiao)學(xue)開(kai)設了手工(gong)趣味小(xiao)課(ke)堂，包括折紙、古詩詞貼畫diy、國畫、刮刮畫、輕黏(nian)土(tu)教(jiao)學(xue)，同時開(kai)展黨知識宣講課(ke)堂，在主(zhu)題宣講過程中，團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)(yuan)鼓勵孩(hai)子(zi)們(men)積極入團(tuan)，學(xue)習團(tuan)員(yuan)(yuan)、黨員(yuan)(yuan)身上的(de)優點；校(xiao)團(tuan)委、校(xiao)藝術(shu)團(tuan)學(xue)生信息中心等(deng)組成(cheng)的(de)團(tuan)隊，則帶(dai)來了現代舞、音(yin)樂、手語等(deng)豐富多(duo)彩的(de)表演，寓教(jiao)于樂；還(huan)有老鷹抓小(xiao)雞、123木頭人等(deng)各種小(xiao)游戲，讓特(te)區(qu)的(de)大(da)學(xue)生們(men)和(he)山區(qu)孩(hai)子(zi)們(men)在玩(wan)耍(shua)中“破冰”……這些既接地氣又新(xin)穎的(de)教(jiao)學(xue)方式讓孩(hai)子(zi)們(men)耳目一新(xin)，為孩(hai)子(zi)們(men)插上了夢想的(de)翅膀。

暑假期間(jian)大部分學(xue)生(sheng)在(zai)指導老師的(de)帶領下到當(dang)(dang)地學(xue)生(sheng)家(jia)進(jin)(jin)行家(jia)訪，給(gei)空巢老人(ren)和(he)留守(shou)兒童(tong)帶去關(guan)心和(he)慰(wei)問(wen)。星火禮士中學(xue)支教(jiao)(jiao)團隊(dui)，在(zai)支教(jiao)(jiao)最(zui)后一(yi)天(tian)給(gei)當(dang)(dang)地的(de)居(ju)民(min)進(jin)(jin)行的(de)愛心義(yi)演(yan)，表(biao)演(yan)了街舞(wu)、民(min)族舞(wu)、情景劇、手語表(biao)演(yan)，同學(xue)們的(de)精彩的(de)演(yan)出也為(wei)炎熱的(de)夏(xia)天(tian)帶去絲絲涼意。許多(duo)支教(jiao)(jiao)團隊(dui)還利用休息時(shi)間(jian)，到農田為(wei)當(dang)(dang)地居(ju)民(min)拔(ba)(ba)花(hua)生(sheng)、收割水稻。如俐江中學(xue)支教(jiao)(jiao)團隊(dui)在(zai)學(xue)校附近為(wei)當(dang)(dang)地的(de)農民(min)拔(ba)(ba)花(hua)生(sheng)，這些農活讓同學(xue)們體(ti)會到了農民(min)的(de)艱(jian)辛，體(ti)味(wei)到了一(yi)分耕耘、一(yi)分收獲的(de)喜(xi)悅。

“深職(zhi)漫過湖南夏”志愿服務團隊，遠赴湖南省新晃縣(xian)大晏村進行了(le)以(yi)(yi)支教、企業扶貧(pin)以(yi)(yi)及國(guo)情調研(yan)等(deng)為主要內容(rong)的“三下鄉”社會實踐活動。傳播學子充分發揮專業優(you)勢，為當(dang)地(di)企業出謀劃策，助力(li)精準扶貧(pin)。將在校(xiao)所學到的技能帶到當(dang)地(di)，為當(dang)地(di)龍腦(nao)企業的市(shi)場開發、產品包裝(zhuang)設計(ji)以(yi)(yi)及營銷(xiao)宣傳提供了(le)很好(hao)的意見和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期間，我校(xiao)志(zhi)愿者參與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)車站(zhan)(zhan)和深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)北站(zhan)(zhan)的暑運志(zhi)愿服務(wu)服務(wu)，每(mei)天共(gong)計(ji)40人參加(jia)，每(mei)天工作9.5小時(shi)，共(gong)提供(gong)了(le)8360余小時(shi)的志(zhi)愿服務(wu)，主要負(fu)責乘客(ke)驗證、流(liu)動(dong)檢(jian)票、人流(liu)疏導、各中(zhong)轉站(zhan)(zhan)和出站(zhan)(zhan)口常(chang)規服務(wu)等。還有管理學院(yuan)、機電學院(yuan)、建環學院(yuan)在(zai)地(di)鐵(tie)站(zhan)(zhan)、高鐵(tie)站(zhan)(zhan)、火車站(zhan)(zhan)等提供(gong)服務(wu)，為南(nan)來北往的旅(lv)(lv)客(ke)提供(gong)問詢向(xiang)導、秩序(xu)維護(hu)、協助(zhu)安檢(jian)、行李幫提、老弱幫扶等服務(wu)，用服務(wu)讓旅(lv)(lv)客(ke)感受(shou)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)溫度，同學們通過(guo)志(zhi)愿服務(wu)，幫助(zhu)他人，親(qin)自體驗社會的人和事，增加(jia)對社會的認(ren)識，用志(zhi)愿行動(dong)詮釋“來了(le)就(jiu)是深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)人，來了(le)就(jiu)做志(zhi)愿者”。

各學(xue)(xue)院也組織開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)了(le)豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務活動(dong)(dong)。如機電學(xue)(xue)院“趣味軍休”飛飛義工團隊(dui)在軍休二所為(wei)老年朋友帶去(qu)歡聲笑語，藝(yi)設(she)學(xue)(xue)院下(xia)梅(mei)林紫(zi)飛語特(te)殊(shu)兒(er)童(tong)繪(hui)(hui)畫實踐(jian)團隊(dui)教特(te)殊(shu)兒(er)童(tong)繪(hui)(hui)畫，并與(yu)負責老師完(wan)成《改革開(kai)(kai)放(fang)》主題(ti)的(de)(de)四格(ge)漫畫繪(hui)(hui)本；數字創意與(yu)動(dong)(dong)畫學(xue)(xue)院為(wei)深圳(zhen)市(shi)救助(zhu)站開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)義務繪(hui)(hui)畫工作；經(jing)濟學(xue)(xue)院在新圍(wei)社(she)(she)(she)區開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)垃圾(ji)分類志(zhi)愿(yuan)服(fu)務活動(dong)(dong)。汽(qi)車學(xue)(xue)院志(zhi)愿(yuan)者們走進深圳(zhen)白(bai)芒社(she)(she)(she)區，輔導中小學(xue)(xue)生的(de)(de)功課，協助(zhu)社(she)(she)(she)區開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)一系列(lie)有(you)益(yi)于中小學(xue)(xue)生的(de)(de)活動(dong)(dong)。