今年暑假(jia)，學校(xiao)開展了(le)以“青春(chun)心向(xiang)黨，建功新時代(dai)”為主題的2019暑期社(she)會實(shi)(shi)踐活動，包括(kuo)“攜手奔(ben)小康，共筑中國夢”黨員(yuan)社(she)會實(shi)(shi)踐、“啟明星(xing)”三下鄉活動、“走進(jin)社(she)會大課堂(tang)”專業實(shi)(shi)踐、“義(yi)動鵬城(cheng)”志(zhi)愿服務、“我為家(jia)鄉做貢(gong)獻”志(zhi)愿服務、“微平(ping)臺，微分享”六項(xiang)主題活動，497支團隊參與，近(jin)萬名學生在實(shi)(shi)踐中受教育、長才干、做貢(gong)獻。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人(ren)文學(xue)院與(yu)藝設(she)學(xue)院26名(ming)師生前往陜西梁家河開展社會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博(bo)達書院“飛翔(xiang)計劃”學(xue)子前往廣州(zhou)起義烈(lie)(lie)士陵(ling)園、黃埔軍校、辛亥革命(ming)紀(ji)念館參觀(guan)學(xue)習，回溯革命(ming)光(guang)輝歷(li)史(shi)，重溫入黨入團誓(shi)詞，瞻仰(yang)追(zhui)思革命(ming)先烈(lie)(lie)，以實際行動(dong)弘揚保(bao)家(jia)(jia)衛國精(jing)神，抒發(fa)愛國主義情(qing)懷(huai)，堅定(ding)勇擔時代使(shi)命(ming)的理(li)想信念。人文(wen)學(xue)院與(yu)藝設學(xue)院26名師(shi)生前往陜西梁家(jia)(jia)河，綜合運用現(xian)場教(jiao)學(xue)、互動(dong)交流、走訪調研等多(duo)種(zhong)方(fang)式，讓參與(yu)學(xue)生充(chong)分了(le)解國家(jia)(jia)扶(fu)貧脫貧政策、老區紅(hong)(hong)色文(wen)化旅游開發(fa)現(xian)狀、體驗到(dao)革命(ming)搖籃崢嶸歲月。商務外語學(xue)院在福(fu)建古田鎮，身著(zhu)紅(hong)(hong)軍裝(zhuang)，瞻仰(yang)松(song)毛嶺戰役無(wu)名戰士墓(mu)碑，領略鐘屋村的紅(hong)(hong)色歷(li)史(shi)文(wen)化。

傳播學(xue)院學(xue)生黨員與入(ru)(ru)(ru)黨積極分子組成了(le)“調(diao)研先鋒(feng)”團(tuan)隊在(zai)不斷地頭(tou)腦風暴(bao)以后制(zhi)作(zuo)出(chu)一份對于“廣(guang)東省高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)精(jing)準扶貧(pin)”的(de)調(diao)研問卷，在(zai)校(xiao)內進行(xing)了(le)實地采訪，總結出(chu)了(le)“廣(guang)東省高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)精(jing)準扶貧(pin)”存在(zai)的(de)一些不足，提(ti)出(chu)了(le)“健全歸(gui)檔數據建(jian)立”、“多(duo)元精(jing)確的(de)認定(ding)機制(zhi)”，“強(qiang)化資助(zhu)(zhu)標準管理”、“搭建(jian)信息(xi)化服務平臺”等思(si)考和(he)建(jian)議。建(jian)環(huan)學(xue)院“資資不倦”2.0團(tuan)隊在(zai)廣(guang)東省陸豐市三甲(jia)地區開展大(da)國家(jia)資助(zhu)(zhu)和(he)助(zhu)(zhu)學(xue)貸(dai)款政(zheng)策(ce)宣傳，真正實現政(zheng)策(ce)入(ru)(ru)(ru)村、入(ru)(ru)(ru)戶、入(ru)(ru)(ru)心。

專業實踐：人文與專業同行

醫護學院開展“血壓與(yu)健康同(tong)行”社會實踐活動。

此(ci)次各(ge)學院利用假期(qi)開展專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)習(xi)(xi)見(jian)習(xi)(xi)、拓展專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)踐、閱讀經(jing)典、體(ti)驗傳統(tong)文(wen)化等活動，開拓視野，提升就業(ye)(ye)能(neng)力。學生(sheng)結合(he)自身就業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)需求和職業(ye)(ye)生(sheng)涯規劃(hua)，深入政府機關(guan)、企(qi)事業(ye)(ye)單位(wei)、科研院所、社會組織、基層一線，了解工作情況(kuang)、行業(ye)(ye)前(qian)景及(ji)人才需求,開展關(guan)于(yu)大學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)情況(kuang)的(de)調研和校(xiao)友創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)故(gu)事的(de)尋訪。

醫護學(xue)院(yuan)(yuan)健康促(cu)進(jin)(jin)協會(hui)(hui)組隊(dui)前(qian)往(wang)廣東省河源市(shi)和平縣禮士鎮開展了主題為“血(xue)壓與健康同(tong)行(xing)(xing)(xing)”的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐活(huo)動，同(tong)學(xue)們(men)運(yun)用自(zi)己的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識，為當(dang)地(di)居民免費(fei)測量血(xue)壓，進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)高血(xue)壓主題宣講，普及相關的(de)(de)用藥安全知(zhi)識，并(bing)開展眼部專(zhuan)(zhuan)科(ke)檢(jian)查。建(jian)環(huan)學(xue)院(yuan)(yuan)將(jiang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)＋社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐活(huo)動相結合，組建(jian)了電氣專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)“大(da)燈(deng)泡”消防團隊(dui)、給排(pai)水(shui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)“Green live”水(shui)質檢(jian)測團隊(dui)、建(jian)管專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)“攪拌(ban)建(jian)材支隊(dui)”等團隊(dui)。汽(qi)車學(xue)院(yuan)(yuan)“翻山越嶺隊(dui)”通(tong)過對西麗地(di)鐵站(zhan)、大(da)學(xue)城地(di)鐵、塘(tang)朗地(di)鐵站(zhan)的(de)(de)設施布局合理性，客流量時間(jian)段(duan)等進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)調研，并(bing)提出(chu)改(gai)進(jin)(jin)方(fang)法。人工智(zhi)能(neng)學(xue)院(yuan)(yuan)光(guang)立(li)(li)方(fang)制作團隊(dui)，在(zai)暑假期間(jian)完成(cheng)了擁有能(neng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)簡(jian)單效果發光(guang)變換(huan)的(de)(de)光(guang)立(li)(li)方(fang)；17計信一(yi)班實(shi)(shi)踐小組在(zai)暑假期間(jian)學(xue)習(xi)HTML網頁制作。

此外(wai)還有200余支團隊(dui)將自己的專業(ye)知識服(fu)務(wu)民眾、回饋(kui)社會，如計算(suan)機學(xue)(xue)院小家電維修團隊(dui)、動畫學(xue)(xue)院深圳市救(jiu)助站彩繪(hui)團隊(dui)、人文學(xue)(xue)院人文藝(yi)苑(yuan)團隊(dui)、經濟學(xue)(xue)院普法宣傳等等。“學(xue)(xue)有所用，學(xue)(xue)以致用”，將理(li)論與實(shi)踐結合(he)，對自己的專業(ye)認(ren)知有了進一步提升，對身上的使(shi)命(ming)與責(ze)任有了更深的認(ren)識，受益(yi)匪淺，同時(shi)也收獲了當地居(ju)民的贊譽好評，體(ti)現了深職(zhi)學(xue)(xue)子承擔社會責(ze)任，做新時(shi)代(dai)的推動者(zhe)(zhe)，爭做全面建成(cheng)小康(kang)社會的直(zhi)接貢獻者(zhe)(zhe)、建設者(zhe)(zhe)。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展“三下(xia)鄉”社會實(shi)踐活動。

此(ci)次共計有(you)19支隊伍(wu)分赴(fu)廣東省(sheng)河源(yuan)、湛江(jiang)、肇慶、茂名、江(jiang)門市、江(jiang)西吉安(an)、福(fu)建(jian)廈門、陜西延安(an)、福(fu)建(jian)古田等地開展支教、志愿(yuan)服務、文藝下(xia)鄉、社會調(diao)研等形式(shi)的啟明星三(san)下(xia)鄉活動(dong)。這(zhe)也是我校連續十八年開展此(ci)項活動(dong)。

我校“啟(qi)明星(xing)”支教團(tuan)(tuan)(tuan)隊在(zai)當地開(kai)(kai)設(she)英語課(ke)、作文課(ke)，演講，普(pu)通話等(deng)(deng)12門(men)課(ke)程(cheng)。電信學(xue)院在(zai)禮士鎮小學(xue)開(kai)(kai)設(she)了手工趣味小課(ke)堂(tang)，包括折紙、古詩詞(ci)貼(tie)畫diy、國(guo)畫、刮刮畫、輕(qing)黏土教學(xue)，同時(shi)開(kai)(kai)展黨知識宣講課(ke)堂(tang)，在(zai)主(zhu)題宣講過(guo)程(cheng)中，團(tuan)(tuan)(tuan)隊成員鼓(gu)勵孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)積極入團(tuan)(tuan)(tuan)，學(xue)習(xi)團(tuan)(tuan)(tuan)員、黨員身上的優點；校團(tuan)(tuan)(tuan)委、校藝術團(tuan)(tuan)(tuan)學(xue)生(sheng)信息中心(xin)等(deng)(deng)組(zu)成的團(tuan)(tuan)(tuan)隊，則(ze)帶來了現代舞、音樂、手語等(deng)(deng)豐(feng)富多彩的表演，寓(yu)教于樂；還有(you)老鷹抓小雞(ji)、123木頭(tou)人等(deng)(deng)各種小游戲，讓(rang)特區的大學(xue)生(sheng)們(men)(men)和(he)山區孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)在(zai)玩耍中“破冰”……這些既接(jie)地氣(qi)又新穎(ying)的教學(xue)方式讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)耳目(mu)一新，為孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)插上了夢想的翅膀。

暑假期間大(da)部分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在指導老師的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)下到(dao)(dao)當地(di)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家進行家訪，給(gei)空巢老人(ren)和(he)留(liu)守兒童帶去(qu)關心和(he)慰問。星火禮士中(zhong)學(xue)(xue)支(zhi)教(jiao)團隊，在支(zhi)教(jiao)最后一天(tian)給(gei)當地(di)的(de)(de)(de)(de)居(ju)民進行的(de)(de)(de)(de)愛心義演，表(biao)演了街(jie)舞、民族舞、情景(jing)劇、手語表(biao)演，同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)演出也為炎熱的(de)(de)(de)(de)夏天(tian)帶去(qu)絲絲涼意。許多支(zhi)教(jiao)團隊還利(li)用(yong)休(xiu)息時(shi)間，到(dao)(dao)農田為當地(di)居(ju)民拔花生(sheng)(sheng)、收割水稻(dao)。如俐江中(zhong)學(xue)(xue)支(zhi)教(jiao)團隊在學(xue)(xue)校附近為當地(di)的(de)(de)(de)(de)農民拔花生(sheng)(sheng)，這(zhe)些農活讓同學(xue)(xue)們體會到(dao)(dao)了農民的(de)(de)(de)(de)艱辛，體味到(dao)(dao)了一分(fen)耕(geng)耘、一分(fen)收獲的(de)(de)(de)(de)喜悅。

“深職漫過湖(hu)南夏”志愿服務(wu)團隊，遠赴湖(hu)南省新晃縣大晏村進行了以支教、企(qi)業扶(fu)貧以及(ji)國情(qing)調研等為(wei)主要內容的(de)“三(san)下鄉(xiang)”社會(hui)實踐活動。傳播學子充分發(fa)揮專業優勢，為(wei)當(dang)地企(qi)業出謀劃策(ce)，助力精準(zhun)扶(fu)貧。將在(zai)校所(suo)學到的(de)技能帶到當(dang)地，為(wei)當(dang)地龍腦(nao)企(qi)業的(de)市場開發(fa)、產品包裝設計以及(ji)營銷宣傳提(ti)供了很(hen)好的(de)意見和樣品。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期間，我校(xiao)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)參與深(shen)圳(zhen)車站(zhan)和深(shen)圳(zhen)北站(zhan)的(de)(de)暑運志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)服(fu)務(wu)(wu)，每天共計40人參加，每天工作(zuo)9.5小時，共提供了(le)(le)8360余小時的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)，主要(yao)負責乘客(ke)驗證、流動(dong)(dong)檢票、人流疏導、各中轉(zhuan)站(zhan)和出(chu)站(zhan)口常規服(fu)務(wu)(wu)等。還有管理學(xue)(xue)院(yuan)、機電學(xue)(xue)院(yuan)、建環學(xue)(xue)院(yuan)在地(di)鐵站(zhan)、高鐵站(zhan)、火車站(zhan)等提供服(fu)務(wu)(wu)，為南(nan)來北往的(de)(de)旅客(ke)提供問詢(xun)向導、秩序維護(hu)、協(xie)助安檢、行李(li)幫提、老弱幫扶(fu)等服(fu)務(wu)(wu)，用(yong)(yong)服(fu)務(wu)(wu)讓旅客(ke)感(gan)受深(shen)圳(zhen)溫度，同(tong)學(xue)(xue)們(men)通過志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)，幫助他(ta)人，親自體驗社會的(de)(de)人和事(shi)，增加對(dui)社會的(de)(de)認識，用(yong)(yong)志(zhi)愿(yuan)(yuan)行動(dong)(dong)詮釋“來了(le)(le)就(jiu)是深(shen)圳(zhen)人，來了(le)(le)就(jiu)做志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)”。

各學(xue)(xue)院(yuan)也組織開(kai)(kai)展了豐富多彩的(de)志愿(yuan)服務活(huo)動(dong)。如機電學(xue)(xue)院(yuan)“趣味軍休(xiu)”飛(fei)飛(fei)義工(gong)團(tuan)隊在軍休(xiu)二所為老年朋(peng)友(you)帶去(qu)歡聲(sheng)笑語(yu)，藝(yi)設學(xue)(xue)院(yuan)下梅(mei)林紫飛(fei)語(yu)特殊兒(er)童繪(hui)畫(hua)實(shi)踐團(tuan)隊教特殊兒(er)童繪(hui)畫(hua)，并與負責(ze)老師完成(cheng)《改(gai)革開(kai)(kai)放(fang)》主題(ti)的(de)四格漫畫(hua)繪(hui)本；數(shu)字創意與動(dong)畫(hua)學(xue)(xue)院(yuan)為深(shen)圳(zhen)市救助站開(kai)(kai)展義務繪(hui)畫(hua)工(gong)作；經濟學(xue)(xue)院(yuan)在新圍社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)開(kai)(kai)展垃圾分(fen)類志愿(yuan)服務活(huo)動(dong)。汽車(che)學(xue)(xue)院(yuan)志愿(yuan)者們走(zou)進深(shen)圳(zhen)白芒社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)，輔導(dao)中小學(xue)(xue)生(sheng)的(de)功課，協助社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)開(kai)(kai)展一(yi)系(xi)列(lie)有益于中小學(xue)(xue)生(sheng)的(de)活(huo)動(dong)。