今年暑假，學校開展了以“青春心向(xiang)黨(dang)，建(jian)功新時(shi)代(dai)”為(wei)主(zhu)題的2019暑期社會(hui)實(shi)踐(jian)活動，包(bao)括“攜手奔小康，共筑中(zhong)國夢”黨(dang)員社會(hui)實(shi)踐(jian)、“啟明(ming)星”三下(xia)鄉活動、“走進社會(hui)大課堂”專業實(shi)踐(jian)、“義動鵬城”志愿服(fu)務、“我為(wei)家鄉做(zuo)貢獻”志愿服(fu)務、“微平臺，微分享(xiang)”六項主(zhu)題活動，497支團隊參與，近萬名(ming)學生(sheng)在實(shi)踐(jian)中(zhong)受教育、長才干(gan)、做(zuo)貢獻。

踐行新思想：高舉愛國主義旗幟

人文(wen)學院(yuan)(yuan)與藝設(she)學院(yuan)(yuan)26名師生前往(wang)陜西梁家河開展社(she)會實踐。

今年正值新中國成立七十周年、五四運動一百周年，各學院積極開展“大學生黨員暑期社會實踐”、“國家資助和助學貸款政策下鄉行”、“青年紅色筑夢之旅”、“鄉村振興科技創新行動”等活動，充分發揮了大學生黨員的先鋒模范作用和優秀大學生的專業優勢和技能特長，組織開展理論宣講、社會調研、支教助學、技能培訓、就業創業、醫療衛生服務等切合群眾需求、內容豐富多樣、形式靈活務實的實踐活動。

博達書(shu)院“飛(fei)翔計(ji)劃”學(xue)子前(qian)(qian)往(wang)(wang)廣州起義烈士陵園(yuan)、黃埔軍校、辛亥革(ge)(ge)命(ming)紀(ji)念館參(can)觀學(xue)習，回(hui)溯(su)革(ge)(ge)命(ming)光輝歷史，重溫入黨入團(tuan)誓(shi)詞，瞻仰追思革(ge)(ge)命(ming)先烈，以實際行動弘揚保家(jia)衛國精神(shen)，抒發(fa)愛國主義情懷(huai)，堅定勇擔(dan)時代使命(ming)的理(li)想(xiang)信念。人文學(xue)院與(yu)藝設學(xue)院26名師生前(qian)(qian)往(wang)(wang)陜(shan)西(xi)梁家(jia)河(he)，綜合運用(yong)現場教(jiao)學(xue)、互動交流(liu)、走訪調研等多種方式，讓(rang)參(can)與(yu)學(xue)生充分了解國家(jia)扶貧(pin)脫貧(pin)政策、老區(qu)紅色文化旅游開(kai)發(fa)現狀、體驗到革(ge)(ge)命(ming)搖籃(lan)崢嶸(rong)歲月。商務外(wai)語學(xue)院在福建(jian)古田鎮，身著紅軍裝，瞻仰松毛嶺戰役無名戰士墓碑(bei)，領略鐘屋村的紅色歷史文化。

傳播學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)員與入(ru)黨(dang)積極分子組(zu)成(cheng)了“調研先鋒”團(tuan)隊在(zai)不(bu)(bu)斷地頭腦(nao)風暴(bao)以后(hou)制作出(chu)一份對于“廣(guang)東(dong)省高(gao)職院校(xiao)精準扶貧(pin)”的調研問卷(juan)，在(zai)校(xiao)內進行了實地采(cai)訪(fang)，總結出(chu)了“廣(guang)東(dong)省高(gao)職院校(xiao)精準扶貧(pin)”存在(zai)的一些不(bu)(bu)足(zu)，提出(chu)了“健全歸檔數據建(jian)(jian)立”、“多元精確的認定機制”，“強化(hua)資(zi)(zi)助(zhu)標準管理(li)”、“搭建(jian)(jian)信息化(hua)服務平臺”等思考和建(jian)(jian)議。建(jian)(jian)環學(xue)(xue)院“資(zi)(zi)資(zi)(zi)不(bu)(bu)倦”2.0團(tuan)隊在(zai)廣(guang)東(dong)省陸(lu)豐市三甲地區(qu)開展大國家資(zi)(zi)助(zhu)和助(zhu)學(xue)(xue)貸款政策(ce)(ce)宣傳，真正實現政策(ce)(ce)入(ru)村、入(ru)戶、入(ru)心。

專業實踐：人文與專業同行

醫(yi)護學院(yuan)開展“血(xue)壓與健(jian)康同(tong)行(xing)”社會實踐活動。

此次各(ge)學(xue)院利用假期(qi)開展(zhan)專(zhuan)業(ye)實習(xi)見習(xi)、拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)實踐、閱讀經(jing)典(dian)、體驗傳統(tong)文化等活(huo)動，開拓(tuo)視野，提升就業(ye)能力。學(xue)生(sheng)結合自身(shen)就業(ye)創業(ye)需求和職業(ye)生(sheng)涯規劃(hua)，深入政府(fu)機關、企事業(ye)單位、科研院所(suo)、社會組織(zhi)、基層一線(xian)，了解工作情況、行(xing)業(ye)前(qian)景及人才(cai)需求,開展(zhan)關于大學(xue)生(sheng)創業(ye)情況的調研和校友(you)創業(ye)故事的尋(xun)訪。

醫(yi)護學(xue)(xue)(xue)院健康促進(jin)協會組(zu)隊(dui)(dui)前往廣東省河源(yuan)市和平(ping)縣禮士鎮開展(zhan)了主(zhu)(zhu)題為(wei)“血壓(ya)與健康同(tong)行(xing)(xing)(xing)(xing)”的(de)(de)社會實踐活(huo)動，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們運用(yong)自己的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)(zhi)識(shi)，為(wei)當(dang)地(di)居民免費(fei)測量血壓(ya)，進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)高血壓(ya)主(zhu)(zhu)題宣講，普(pu)及相關的(de)(de)用(yong)藥安(an)全知(zhi)(zhi)識(shi)，并開展(zhan)眼部專(zhuan)(zhuan)科檢(jian)查。建(jian)環學(xue)(xue)(xue)院將(jiang)專(zhuan)(zhuan)業＋社會實踐活(huo)動相結合，組(zu)建(jian)了電(dian)氣(qi)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)“大燈(deng)泡”消(xiao)防團(tuan)隊(dui)(dui)、給(gei)排水專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)“Green live”水質檢(jian)測團(tuan)隊(dui)(dui)、建(jian)管專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)“攪(jiao)拌建(jian)材支(zhi)隊(dui)(dui)”等團(tuan)隊(dui)(dui)。汽車學(xue)(xue)(xue)院“翻山越(yue)嶺隊(dui)(dui)”通過對西麗地(di)鐵(tie)(tie)站(zhan)、大學(xue)(xue)(xue)城(cheng)地(di)鐵(tie)(tie)、塘朗地(di)鐵(tie)(tie)站(zhan)的(de)(de)設施布局合理性，客(ke)流量時間段等進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)調研，并提出改進(jin)方(fang)法。人工智能學(xue)(xue)(xue)院光立(li)方(fang)制(zhi)作團(tuan)隊(dui)(dui)，在暑假期間完(wan)成了擁(yong)有能進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)簡單效果(guo)發光變換的(de)(de)光立(li)方(fang)；17計信一班實踐小組(zu)在暑假期間學(xue)(xue)(xue)習HTML網頁制(zhi)作。

此外還有(you)200余支(zhi)團隊(dui)將自己(ji)(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)服務民(min)眾、回饋社會，如計算機學(xue)(xue)院(yuan)小(xiao)家(jia)電維修團隊(dui)、動畫學(xue)(xue)院(yuan)深圳(zhen)市救助(zhu)站彩繪(hui)團隊(dui)、人文學(xue)(xue)院(yuan)人文藝(yi)苑團隊(dui)、經濟學(xue)(xue)院(yuan)普法宣傳等等。“學(xue)(xue)有(you)所用，學(xue)(xue)以致(zhi)用”，將理(li)論與實踐結(jie)合，對(dui)(dui)自己(ji)(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)認知有(you)了(le)進一步提升，對(dui)(dui)身上的(de)(de)使命與責(ze)任有(you)了(le)更深的(de)(de)認識(shi)，受益匪(fei)淺，同時也收獲了(le)當地(di)居民(min)的(de)(de)贊譽好評，體現了(le)深職學(xue)(xue)子承擔社會責(ze)任，做(zuo)新時代的(de)(de)推動者，爭做(zuo)全面建成(cheng)小(xiao)康社會的(de)(de)直接貢(gong)獻(xian)者、建設者。

“啟明星”支教：十八年愛心堅守

開展“三下(xia)鄉”社(she)會實踐活(huo)動。

此(ci)次共計有19支隊伍(wu)分赴廣東省(sheng)河源、湛江、肇慶(qing)、茂名、江門(men)(men)市、江西吉安(an)、福建廈門(men)(men)、陜西延安(an)、福建古田等地開展支教、志愿服務、文藝下鄉、社(she)會(hui)調研等形式的啟明星(xing)三下鄉活動。這也是我校連續十八(ba)年開展此(ci)項活動。

我校(xiao)“啟明星”支教(jiao)團(tuan)隊(dui)在當地開(kai)(kai)設英語課(ke)(ke)、作文課(ke)(ke)，演(yan)講(jiang)，普通話等12門課(ke)(ke)程(cheng)。電(dian)信(xin)學(xue)院在禮(li)士鎮小(xiao)學(xue)開(kai)(kai)設了(le)手工趣味小(xiao)課(ke)(ke)堂，包(bao)括(kuo)折紙、古詩詞貼畫(hua)diy、國畫(hua)、刮(gua)刮(gua)畫(hua)、輕黏土教(jiao)學(xue)，同時(shi)開(kai)(kai)展黨知識宣(xuan)講(jiang)課(ke)(ke)堂，在主題宣(xuan)講(jiang)過(guo)程(cheng)中，團(tuan)隊(dui)成員鼓勵孩(hai)子(zi)(zi)們(men)積(ji)極入團(tuan)，學(xue)習(xi)團(tuan)員、黨員身上(shang)的(de)優點；校(xiao)團(tuan)委、校(xiao)藝術團(tuan)學(xue)生(sheng)(sheng)信(xin)息(xi)中心等組成的(de)團(tuan)隊(dui)，則(ze)帶來了(le)現代舞、音樂、手語等豐(feng)富多彩的(de)表演(yan)，寓教(jiao)于樂；還有老鷹抓小(xiao)雞、123木頭人等各種小(xiao)游戲，讓特區(qu)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)和山(shan)區(qu)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)在玩耍中“破(po)冰”……這(zhe)些既(ji)接地氣又新穎的(de)教(jiao)學(xue)方式讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)耳目(mu)一(yi)新，為孩(hai)子(zi)(zi)們(men)插(cha)上(shang)了(le)夢想的(de)翅膀。

暑(shu)假期間大部分(fen)學(xue)生在(zai)指導老師的(de)帶(dai)(dai)領下到(dao)當(dang)地(di)學(xue)生家進行家訪，給空(kong)巢老人和(he)留守兒(er)童帶(dai)(dai)去關心(xin)和(he)慰(wei)問。星火禮士中學(xue)支(zhi)教(jiao)團隊(dui)(dui)，在(zai)支(zhi)教(jiao)最(zui)后一(yi)天給當(dang)地(di)的(de)居民進行的(de)愛心(xin)義演，表(biao)演了(le)(le)街舞、民族舞、情(qing)景劇(ju)、手語(yu)表(biao)演，同(tong)學(xue)們(men)的(de)精(jing)彩(cai)的(de)演出也為(wei)炎熱的(de)夏天帶(dai)(dai)去絲絲涼意。許多支(zhi)教(jiao)團隊(dui)(dui)還利用休息時間，到(dao)農(nong)田為(wei)當(dang)地(di)居民拔花生、收割(ge)水稻。如俐江中學(xue)支(zhi)教(jiao)團隊(dui)(dui)在(zai)學(xue)校附近(jin)為(wei)當(dang)地(di)的(de)農(nong)民拔花生，這些農(nong)活讓同(tong)學(xue)們(men)體(ti)會到(dao)了(le)(le)農(nong)民的(de)艱辛(xin)，體(ti)味到(dao)了(le)(le)一(yi)分(fen)耕耘、一(yi)分(fen)收獲的(de)喜悅。

“深職漫(man)過湖南(nan)夏(xia)”志愿服務團(tuan)隊，遠赴(fu)湖南(nan)省新晃(huang)縣大晏村進行了以(yi)支(zhi)教(jiao)、企業扶(fu)貧(pin)以(yi)及國情(qing)調(diao)研等為主要(yao)內容的(de)(de)“三下(xia)鄉”社會實踐活(huo)動(dong)。傳(chuan)播學(xue)子充分發(fa)揮專業優(you)勢(shi)，為當(dang)地企業出謀劃策，助(zhu)力精(jing)準扶(fu)貧(pin)。將在校所學(xue)到的(de)(de)技能帶到當(dang)地，為當(dang)地龍(long)腦企業的(de)(de)市(shi)場開發(fa)、產(chan)品(pin)(pin)包裝設計以(yi)及營銷(xiao)宣傳(chuan)提供(gong)了很好的(de)(de)意見和樣品(pin)(pin)。

炎熱暑運：深職義工伴你同行

關愛老人志愿者。

暑假期(qi)間，我校志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)參(can)與深圳(zhen)(zhen)車站和(he)(he)深圳(zhen)(zhen)北站的暑運志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)，每天共計40人(ren)(ren)參(can)加，每天工作(zuo)9.5小時，共提(ti)(ti)供了(le)8360余小時的志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)，主要負(fu)責(ze)乘客驗證(zheng)、流(liu)動檢票、人(ren)(ren)流(liu)疏(shu)導(dao)、各中轉(zhuan)站和(he)(he)出站口常規服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)等(deng)。還有(you)管理學(xue)院、機(ji)電學(xue)院、建環學(xue)院在地鐵站、高鐵站、火車站等(deng)提(ti)(ti)供服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)，為(wei)南(nan)來(lai)(lai)北往的旅客提(ti)(ti)供問詢向導(dao)、秩序維護、協助(zhu)安檢、行李幫(bang)提(ti)(ti)、老弱幫(bang)扶等(deng)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)，用(yong)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)讓旅客感(gan)受深圳(zhen)(zhen)溫度，同學(xue)們(men)通過(guo)志(zhi)(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)，幫(bang)助(zhu)他人(ren)(ren)，親自體驗社會(hui)(hui)的人(ren)(ren)和(he)(he)事，增加對社會(hui)(hui)的認識，用(yong)志(zhi)(zhi)愿(yuan)行動詮(quan)釋“來(lai)(lai)了(le)就(jiu)是深圳(zhen)(zhen)人(ren)(ren)，來(lai)(lai)了(le)就(jiu)做志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)”。

各(ge)學(xue)(xue)(xue)院也組織開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了豐(feng)富多彩(cai)的志愿(yuan)服務活(huo)(huo)動。如機電學(xue)(xue)(xue)院“趣味軍休”飛飛義(yi)工(gong)團(tuan)隊在軍休二所為(wei)老年朋(peng)友(you)帶去(qu)歡聲笑語，藝(yi)設(she)學(xue)(xue)(xue)院下梅林紫飛語特殊兒(er)(er)童繪(hui)(hui)畫實踐團(tuan)隊教(jiao)特殊兒(er)(er)童繪(hui)(hui)畫，并(bing)與負(fu)責老師(shi)完成《改革(ge)開(kai)(kai)放》主題(ti)的四格漫畫繪(hui)(hui)本；數字創意與動畫學(xue)(xue)(xue)院為(wei)深(shen)圳(zhen)市救助站開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)義(yi)務繪(hui)(hui)畫工(gong)作；經濟學(xue)(xue)(xue)院在新圍社區開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)垃(la)圾分(fen)類(lei)志愿(yuan)服務活(huo)(huo)動。汽(qi)車學(xue)(xue)(xue)院志愿(yuan)者們走進深(shen)圳(zhen)白芒社區，輔(fu)導中小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的功課，協助社區開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)一系列(lie)有益于中小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的活(huo)(huo)動。