
深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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