研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日(ri)-6日(ri)，以(yi)“職業(ye)教育創(chuang)新(xin)”為(wei)主題(ti)的(de)教科(ke)文職業(ye)教育創(chuang)新(xin)中心項目評估國(guo)際研討會在我校舉(ju)行。

來自(zi)聯合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織和肯(ken)尼(ni)亞(ya)專家，廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)育廳領(ling)導，深(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局領(ling)導，華為、柴火創客空間、訊方等公司(si)的相關負(fu)責人(ren)以及(ji)學校(xiao)領(ling)導、教(jiao)(jiao)(jiao)師70余人(ren)參加研(yan)討會(hui)。在持續五天的會(hui)議里(li)，與會(hui)專家學者將圍繞(rao)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創新發展與評估(gu)等話(hua)題展開深(shen)度對(dui)話(hua)，為聯合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育創新中心(xin)項目的建設、框架、策略和推廣(guang)提供真(zhen)知(zhi)灼(zhuo)見(jian)。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式(shi)上(shang)，聯(lian)合國教科文(wen)組織國際職教中心(xin)專家彼(bi)得·格(ge)林(lin)伍德分別向我校校長(chang)楊欣斌和肯(ken)尼亞大(da)裂谷技術培訓學院(yuan)校長(chang)埃德溫·M·塔(ta)諾頒發(fa)了“教科文(wen)創新中心(xin)項目戰(zhan)略合作伙伴(ban)證書”。

據悉，為順應國(guo)(guo)際(ji)產業(ye)(ye)(ye)變革的(de)趨勢，主動應對未(wei)來(lai)(lai)產業(ye)(ye)(ye)需求和(he)社會變革對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)帶來(lai)(lai)的(de)挑(tiao)戰(zhan)，引領未(wei)來(lai)(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展，為未(wei)來(lai)(lai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)探索(suo)新路，聯合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)提出(chu)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)項(xiang)目(mu)（i-hub project）。經過遴(lin)選(xuan)，2019年初(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)從亞洲、非洲和(he)歐洲三大(da)洲遴(lin)選(xuan)了十個國(guo)(guo)家的(de)10所職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)作為職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)項(xiang)目(mu)的(de)戰(zhan)略伙伴，成為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)試點創(chuang)新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)。我校(xiao)(xiao)位列(lie)其中(zhong)(zhong)(zhong)，是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)唯一(yi)入選(xuan)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)。項(xiang)目(mu)完成后(hou)，我校(xiao)(xiao)將成為聯合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織(zhi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在(zai)開(kai)幕式(shi)致辭中，彼得(de)·格林伍德(de)說，深圳是(shi)一(yi)(yi)座因創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)而生(sheng)的(de)(de)(de)城市，深職(zhi)院的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)發展在(zai)中國高職(zhi)院校中一(yi)(yi)直遙遙領先(xian)，所以選擇深圳、深職(zhi)院作為(wei)合作伙伴無疑(yi)是(shi)我們(men)非常正確的(de)(de)(de)選擇。他說，當(dang)(dang)今世界面臨著諸多問(wen)題(ti)與(yu)挑戰，為(wei)主(zhu)動(dong)應(ying)對未來(lai)產業(ye)需求和社會(hui)變(bian)革對職(zhi)業(ye)教(jiao)育帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)挑戰，職(zhi)業(ye)院校應(ying)主(zhu)動(dong)參與(yu)到創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)大(da)潮中來(lai)。他說，我們(men)從(cong)全(quan)(quan)球(qiu)遴選十家職(zhi)業(ye)教(jiao)育機(ji)構，共同開(kai)發職(zhi)教(jiao)機(ji)構作為(wei)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)主(zhu)體的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)框架、獲得(de)實踐經驗，并在(zai)全(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)業(ye)教(jiao)育機(ji)構中共享創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)案(an)例、分享問(wen)題(ti)與(yu)解決方(fang)案(an)，再將理念及(ji)工具(ju)進行傳遞，提升全(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)業(ye)教(jiao)育機(ji)構的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力(li)，讓職(zhi)教(jiao)機(ji)構在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育、數字教(jiao)育和綠色教(jiao)育方(fang)面為(wei)全(quan)(quan)球(qiu)和當(dang)(dang)地做出更多的(de)(de)(de)貢獻(xian)。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局副局長(chang)朱迪儉表(biao)示，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)(wen)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)理念(nian)與(yu)我國(guo)(guo)國(guo)(guo)家治(zhi)理理念(nian)具有一致性，符合(he)我國(guo)(guo)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)和職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)需要(yao)。職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)是數(shu)字經濟時代(dai)社(she)會(hui)創新(xin)發(fa)展(zhan)的(de)(de)主(zhu)要(yao)驅(qu)動(dong)力，對于深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)未(wei)來產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)具有重要(yao)推動(dong)作用(yong)。他說，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)城市創新(xin)文(wen)(wen)化與(yu)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)政(zheng)策(ce)鼓勵職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)，我們將全(quan)力支持深(shen)(shen)(shen)(shen)職院建成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)(wen)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中心(xin)(xin)，提供更加(jia)高效的(de)(de)政(zheng)策(ce)環境，給(gei)與(yu)充足的(de)(de)資金支持，搭建產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)深(shen)(shen)(shen)(shen)度(du)融(rong)合(he)的(de)(de)創新(xin)生態(tai)系統，確保教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)(wen)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中心(xin)(xin)建設成功，為(wei)國(guo)(guo)際職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界貢獻“深(shen)(shen)(shen)(shen)職案例”、“深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)話(hua)語”和“中國(guo)(guo)方案”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊欣斌說，2006年(nian)，學(xue)校成為(wei)聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)織(zhi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聯系(xi)中心(xin)，開啟了(le)與聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)織(zhi)的緊密(mi)合(he)(he)作(zuo)。今年(nian)，學(xue)校又(you)被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中心(xin)遴選為(wei)全球十大試(shi)點職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新中心(xin)，這既是我們的榮幸，也(ye)是我們與國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界互動學(xue)習和(he)共享成果的重要機(ji)遇。他(ta)表示，下一步學(xue)校將積極(ji)推動職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)治理(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、應(ying)用(yong)研發、社(she)會服務、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)合(he)(he)作(zuo)等領域的創新，完成各項建(jian)設(she)任務，把(ba)學(xue)校建(jian)設(she)成為(wei)高水平的聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組(zu)織(zhi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新中心(xin)，為(wei)世界職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢(gong)獻“深(shen)職(zhi)案例”和(he)“中國(guo)(guo)(guo)方(fang)案”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華為(wei)公司(si)深圳區銷(xiao)售總監楊抒浩在會上表示，華為(wei)愿意(yi)在深職(zhi)院(yuan)建(jian)設教(jiao)科(ke)文(wen)(wen)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)創(chuang)新中心過程(cheng)中貢獻力(li)量。同(tong)時，希望與深職(zhi)院(yuan)一起(qi)通(tong)過教(jiao)科(ke)文(wen)(wen)組織職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)創(chuang)新中心的(de)(de)虛擬(ni)平臺(tai)面向全球職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)機構和(he)其他國際(ji)合作伙(huo)伴分享(xiang)雙方(fang)合作的(de)(de)模(mo)式、技術與職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)解決方(fang)案，共同(tong)推進能力(li)創(chuang)新，促(cu)進世界(jie)可持續發(fa)展(zhan)。

在開幕式之(zhi)后的高層研討會上，與會專家學者一同分享項(xiang)目的背景(jing)與戰略、國際職業教(jiao)育創(chuang)新趨勢、各學校(xiao)創(chuang)新案例與創(chuang)新特色等。

聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新中(zhong)心(xin)項目專(zhuan)家簡·彼(bi)得(de)·甘特·德奧特羅(luo)，肯尼亞大裂谷技(ji)術培訓學院外事與網(wang)絡(luo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長阿布迪·K·緹(ti)奧尼、外事與網(wang)絡(luo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)副處(chu)長羅(luo)蒂奇·杰普特姆(mu)·莫尼卡，廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)副處(chu)長張家浚，華為全球培訓中(zhong)心(xin)華南區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)總(zong)經(jing)理李丹，柴火創客空間總(zong)經(jing)理葉雨，深圳市訊方技(ji)術股份有限公(gong)司總(zong)工程(cheng)師丁(ding)振強以及我校(xiao)副校(xiao)長李月(yue)也參加了開幕式。

（教科(ke)文(wen)亞非中(zhong)心(xin) 楊文(wen)明 宣傳(chuan)部 李世卓/文(wen) 宣傳(chuan)部 張雷(lei) 簡嘉禹/圖）