深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被(bei)譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零(ling)起(qi)步(bu)跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大(da)關，累計(ji)科研(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書、期刊），電子(zi)(zi)圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。