
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。