
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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