
深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深職院以建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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