深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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