深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校(xiao)(xiao)科(ke)研從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力在同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調(diao)整，并(bing)在部分學院(yuan)開始(shi)試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。