6月20日，學(xue)校(xiao)第十七次書(shu)記校(xiao)長下(xia)午茶(cha)活動(dong)在博達書(shu)院舉(ju)行，校(xiao)長楊欣(xin)斌(bin)邀請來自電(dian)信、管(guan)理學(xue)院不同(tong)專業的學(xue)生和畢業班(ban)班(ban)主(zhu)任(ren)就“如何找到好(hao)工(gong)作”展開了(le)專題交流。
楊欣斌鼓勵大家暢所欲言(yan)。
與(yu)會(hui)(hui)(hui)人員(yuan)圍繞“什么(me)是好(hao)(hao)(hao)(hao)工(gong)作”“怎么(me)找到(dao)好(hao)(hao)(hao)(hao)工(gong)作”“如(ru)何成為(wei)一個好(hao)(hao)(hao)(hao)員(yuan)工(gong)”等(deng)問題展(zhan)開交流討論(lun)。學(xue)生代(dai)表們(men)依(yi)次表達了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)觀(guan)點(dian)。他們(men)普遍認(ren)為(wei)，具備未來(lai)可持續(xu)發展(zhan)性(xing)(xing)、不(bu)可代(dai)替性(xing)(xing)較(jiao)強、個人能(neng)力(li)(li)能(neng)得(de)到(dao)提升、工(gong)作之(zhi)(zhi)余(yu)能(neng)有(you)(you)自(zi)(zi)我生活空間等(deng)特征的(de)(de)，稱之(zhi)(zhi)為(wei)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)工(gong)作。而只有(you)(you)在大(da)學(xue)期(qi)間，努(nu)力(li)(li)學(xue)好(hao)(hao)(hao)(hao)專業(ye)(ye)知識、培(pei)養社(she)交能(neng)力(li)(li)，通過(guo)讀書、學(xue)習(xi)外(wai)語等(deng)方式(shi)提升自(zi)(zi)我綜合素(su)質才(cai)能(neng)找到(dao)一份好(hao)(hao)(hao)(hao)工(gong)作。參會(hui)(hui)(hui)教師提出的(de)(de)“在實踐中慢(man)慢(man)摸索自(zi)(zi)己的(de)(de)職業(ye)(ye)取(qu)向”“大(da)學(xue)期(qi)間做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)職業(ye)(ye)定位(wei)，進行全(quan)面環境分析”“想做(zuo)(zuo)什么(me)，就做(zuo)(zuo)什么(me)，做(zuo)(zuo)一個行動(dong)派”“學(xue)會(hui)(hui)(hui)鍛(duan)煉，學(xue)會(hui)(hui)(hui)學(xue)習(xi)，學(xue)會(hui)(hui)(hui)生活，做(zuo)(zuo)快樂的(de)(de)自(zi)(zi)己”等(deng)建議得(de)到(dao)參會(hui)(hui)(hui)人員(yuan)的(de)(de)高度認(ren)可。
代表(biao)(biao)們依次表(biao)(biao)達(da)了觀點(dian)。
總(zong)結時(shi)，楊欣(xin)斌(bin)(bin)分享了企業(ye)遴選優秀員工機(ji)制中的(de)(de)(de)(de)(de)六個(ge)公(gong)約數(shu)：一(yi)(yi)是(shi)好的(de)(de)(de)(de)(de)品質，一(yi)(yi)名好的(de)(de)(de)(de)(de)員工做(zuo)事(shi)要(yao)可靠，人(ren)品要(yao)讓人(ren)放(fang)心(xin)；二是(shi)過(guo)硬的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)能(neng)(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)(neng)做(zuo)事(shi)；三是(shi)靈活的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)，要(yao)懂得(de)方(fang)法(fa)(fa)論，做(zuo)到觸類旁通；四是(shi)可持續發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)，要(yao)有后(hou)勁(jing)。能(neng)(neng)(neng)具備(bei)(bei)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)，通過(guo)知識積累和(he)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)練習鍛煉(lian)邏輯思維、加強文(wen)字功(gong)底；五是(shi)社會(hui)能(neng)(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)進(jin)行(xing)高效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊協作(zuo)(zuo)。具備(bei)(bei)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)抗挫(cuo)折能(neng)(neng)(neng)力(li)，與人(ren)交(jiao)往(wang)中善于接納別人(ren)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)批評意(yi)見；六是(shi)創新創意(yi)能(neng)(neng)(neng)力(li)，在固定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)物(wu)體(ti)架構上，進(jin)行(xing)天馬行(xing)空的(de)(de)(de)(de)(de)添加或(huo)刪(shan)減(jian)，從而(er)改變(bian)或(huo)改善物(wu)體(ti)原有的(de)(de)(de)(de)(de)屬性，產生(sheng)更優的(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)效(xiao)果。最后(hou)，楊欣(xin)斌(bin)(bin)以“三萬(wan)”來勉勵在場的(de)(de)(de)(de)(de)學子，“讀萬(wan)卷書、行(xing)萬(wan)里路(lu)、經萬(wan)般事(shi)。”他希望大(da)家都能(neng)(neng)(neng)夠(gou)保(bao)住初心(xin)，成就人(ren)生(sheng)精彩。
黨(dang)政辦李小元(yuan)主任、保衛(wei)處(chu)殷鴻煒處(chu)長(chang)、學生處(chu)王文濤(tao)副處(chu)長(chang)參(can)加了座談。
（宣傳部 張(zhang)宜(yi)虎/文 張(zhang) 雷(lei)/圖）
官方微博
官方微信
相關新聞
