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深職新聞

我校創校校長俞仲文來校作高質量發展專題報告

學校召開黨委理論學習中心組(擴大)學習會

發布:2020-06-21

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我校召開黨委理論學習中心組(擴大)學習會。

6月19日,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)同(tong)德樓(lou)1號會議室召開黨委(wei)(wei)(wei)理(li)論學習中(zhong)(zhong)心組(擴大)學習會,邀請我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)俞仲(zhong)文作(zuo)了“深職院如何實現(xian)高質(zhi)量發展的(de)思考”專(zhuan)題報告。我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)(wei)書(shu)記陳(chen)秋(qiu)明,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌,黨委(wei)(wei)(wei)副書(shu)記、紀委(wei)(wei)(wei)書(shu)記王(wang)慧(hui),原(yuan)副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊潤輝,在家黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員,以及全(quan)體中(zhong)(zhong)層干(gan)部,各二級單位(wei)專(zhuan)業主(zhu)(zhu)任(ren)、實訓室主(zhu)(zhu)任(ren)、教研室主(zhu)(zhu)任(ren)、綜管辦主(zhu)(zhu)任(ren)、學工辦主(zhu)(zhu)任(ren),教師(shi)代表(biao)等300余人(ren)參加學習。會議由陳(chen)秋(qiu)明主(zhu)(zhu)持。

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俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞仲文深(shen)(shen)情回顧了深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)建校27年走過(guo)的(de)(de)(de)路(lu),總結了深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)過(guo)去輝(hui)煌的(de)(de)(de)五條根(gen)本經驗。他指出(chu)(chu),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)發(fa)展史是(shi)(shi)一部創(chuang)(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)(chuang)新、再創(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)歷史,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)是(shi)(shi)白手起家(jia)、艱苦創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)精(jing)神的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong),是(shi)(shi)銳(rui)意改革、敢為天下先(xian)精(jing)神的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong),是(shi)(shi)先(xian)進(jin)職(zhi)教(jiao)理念的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong),以德立(li)人、以用立(li)業(ye)、以特立(li)校方針的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong),是(shi)(shi)各級(ji)領導支持、關懷(huai)、幫助、鼓勵的(de)(de)(de)結果。他強調,職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)讓(rang)(rang)平民出(chu)(chu)彩的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),讓(rang)(rang)百姓致富的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),讓(rang)(rang)落(luo)后(hou)變(bian)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),讓(rang)(rang)產業(ye)無中生有的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),是(shi)(shi)打造(zao)優秀產業(ye)大(da)軍的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)正是(shi)(shi)秉承這樣的(de)(de)(de)理念,讓(rang)(rang)求(qiu)(qiu)異、求(qiu)(qiu)變(bian)、求(qiu)(qiu)新、求(qiu)(qiu)突破、求(qiu)(qiu)發(fa)展的(de)(de)(de)理念融化在血液里、深(shen)(shen)入到骨髓中,以銳(rui)意改革、不斷創(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)活力成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為了深(shen)(shen)圳這座(zuo)創(chuang)(chuang)(chuang)新型(xing)城市的(de)(de)(de)杰出(chu)(chu)代表,以艱苦創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、無私(si)奉獻的(de)(de)(de)精(jing)神成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為了深(shen)(shen)圳人不忘初心、牢(lao)記使命(ming)的(de)(de)(de)典范。

俞(yu)仲文(wen)從國家政(zheng)策上分析了(le)當前高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)面臨的新(xin)(xin)形(xing)勢、新(xin)(xin)任務、新(xin)(xin)要求(qiu),深入(ru)解讀(du)了(le)“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)20條”,總(zong)結(jie)出“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)20條”里對(dui)高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)的十五個亮點。結(jie)合(he)當前國際形(xing)勢,以日本無聲崛(jue)起的各項指(zhi)標(biao)(biao)解讀(du)、印(yin)度技(ji)術學(xue)院學(xue)生與我(wo)國目前大(da)學(xue)生學(xue)習狀(zhuang)態(tai)的對(dui)比,對(dui)我(wo)國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)提(ti)出了(le)思考。面對(dui)世界格局的新(xin)(xin)變(bian)(bian)化,特(te)別是云(云計(ji)算)物(wu)(物(wu)聯網)大(da)(大(da)數據)智(智能化技(ji)術)新(xin)(xin)時(shi)代的到來,技(ji)術背景正發(fa)生巨大(da)變(bian)(bian)化,職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在人才培養規格、職(zhi)(zhi)業(ye)院校定(ding)(ding)位、專(zhuan)業(ye)頂層設計(ji)、校企合(he)作形(xing)式、實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)基地功能、課程內容和考核(he)標(biao)(biao)準(zhun)、師資隊伍建設標(biao)(biao)準(zhun)和要求(qiu)、職(zhi)(zhi)業(ye)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與養成內容等方面需要重新(xin)(xin)定(ding)(ding)義(yi),對(dui)下一步深職(zhi)(zhi)院實(shi)現高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)提(ti)出了(le)六(liu)點建議。

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陳秋明發表總結講話

陳秋明在總(zong)結(jie)講話中指(zhi)出,俞仲文老(lao)校(xiao)長(chang)始(shi)終心(xin)系(xi)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)發展(zhan),對(dui)(dui)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)辦學(xue)歷程作了精彩總(zong)結(jie),對(dui)(dui)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)下一(yi)步發展(zhan)作了精準(zhun)指(zhi)導。老(lao)校(xiao)長(chang)的理(li)(li)念(nian)(nian)和思(si)考與深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)目(mu)前的辦學(xue)理(li)(li)念(nian)(nian)和辦學(xue)思(si)路(lu)(lu)不謀而合(he),提出的意見、建(jian)(jian)(jian)議與深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設方(fang)案、“雙(shuang)高計劃”建(jian)(jian)(jian)設方(fang)案的舉(ju)措(cuo)、內(nei)容高度契(qi)(qi)合(he)。學(xue)校(xiao)各單位要認真學(xue)習(xi)、領會、研究老(lao)校(xiao)長(chang)的報(bao)告(gao)內(nei)容,要以此(ci)次報(bao)告(gao)為契(qi)(qi)機,繼(ji)承和發揚深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)艱苦奮斗(dou)、銳意改革(ge)、干事創業(ye)的這種文化和基因,統(tong)籌多(duo)種資源,按(an)照(zhao)既定藍圖、目(mu)標、路(lu)(lu)徑,全力推(tui)進(jin)學(xue)校(xiao)中國特色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設。

(宣傳部)

 

 

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