為高質量落實“1+X”證(zheng)書(shu)制度(du)，6月18日學(xue)校在留仙洞(dong)校區召開 “1+X”證(zheng)書(shu)制度(du)專題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)會議。黨委書(shu)記陳秋明、校長(chang)楊欣斌(bin)參加會議。會議成立(li)了“1+X”證(zheng)書(shu)制度(du)專題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)課題(ti)(ti)組，組長(chang)由陳秋明、楊欣斌(bin)擔任。
會(hui)上，陳秋明強(qiang)調(diao)，“1+X”證書(shu)制度是落(luo)實黨中央(yang)、國務院辦好新時代職業教(jiao)育決策(ce)部署的(de)重要(yao)舉措，課題組要(yao)著眼組織發(fa)動、課證融通、培訓、考試等全過(guo)程(cheng)，從提(ti)升“X”證書(shu)的(de)含金量、保(bao)證學生“X”證書(shu)參考率、平衡(heng)協調(diao)社會(hui)各方利益、強(qiang)化風(feng)險管控等維度出(chu)發(fa)，系統研究“1+X”證書(shu)制度落(luo)地過(guo)程(cheng)中可能產生的(de)問(wen)題，未雨綢繆，拿(na)出(chu)可行建(jian)議，確保(bao)“1+X”證書(shu)制度在我校真(zhen)正落(luo)地、落(luo)實、落(luo)細(xi)。
楊欣斌(bin)指出(chu)，課題組(zu)要(yao)對“X”證書(shu)的研制、開發(fa)、應用進行全(quan)鏈條(tiao)梳理(li)，繪制出(chu)其(qi)生命周期圖，找準各項(xiang)風險(xian)點，有的放(fang)矢，對癥下藥。
據悉，日前，教育部發(fa)布(bu)《關于首批1+X證書制度試點(dian)院(yuan)校(xiao)名單的公告》，全(quan)國首批啟動的建筑信息(xi)模型(xing)（BIM）、Web前端開發(fa)、老年(nian)照護、物流管理、汽車運用與(yu)維修、智能(neng)(neng)新能(neng)(neng)源(yuan)汽車等(deng)6個(ge)職業技(ji)能(neng)(neng)等(deng)級證書試點(dian)，我校(xiao)均被(bei)列為試點(dian)院(yuan)校(xiao)。會(hui)上，與(yu)會(hui)人員圍繞(rao)“1+X”證書試點(dian)可(ke)能(neng)(neng)存在的困難問題(ti)及其解決對策(ce)進(jin)行(xing)了(le)深(shen)入探討和(he)交(jiao)流。
（發展規劃辦公室）
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