深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的教育教學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)革,實施(shi)以學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
