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深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
