深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研經費突破億元大(da)關，累計(ji)科(ke)研經費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力(li)在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館內(nei)建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館、圖書館微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。

學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。