
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來,深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革,深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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