深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)(te)色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。