
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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