深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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