深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的過程,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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