
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化自(zi)覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展(zhan)文化育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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