
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設(she)世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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