深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區(qu)域與自身優(you)勢,深化(hua)國際教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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