深圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng),并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
學(xue)院地址:廣東省(sheng)深圳市南山區留仙大(da)道(dao)7098號 郵(you)編:518055
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