文博會我校展區。

5月16日至(zhi)20日，第(di)十五(wu)屆中國(guo)（深圳）國(guo)際文(wen)(wen)化產業(ye)博覽交(jiao)易會在(zai)深圳會展(zhan)(zhan)中心舉行。今年文(wen)(wen)博會，我校精選了22個(ge)文(wen)(wen)化創意(yi)類(lei)項目參展(zhan)(zhan)，緊扣市場(chang)和產業(ye)需求，集中展(zhan)(zhan)現了我校文(wen)(wen)化創意(yi)人(ren)才(cai)的培(pei)養成果。

據悉，本次文(wen)(wen)博會，我(wo)校精心(xin)組織了來自藝術(shu)設(she)計學(xue)院、數字創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)與動(dong)畫(hua)學(xue)院、傳播工程學(xue)院的(de)22個文(wen)(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)類相(xiang)關項目參展，項目均(jun)為(wei)師(shi)生最新的(de)原創(chuang)(chuang)作品，涉及文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)產品設(she)計、文(wen)(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)展示、智能包裝(zhuang)、服裝(zhuang)紡織、首飾設(she)計、動(dong)畫(hua)短片、虛擬互動(dong)APP等(deng)多個類別。既尊重優(you)秀的(de)中國傳統文(wen)(wen)化(hua)，又加入(ru)時尚的(de)科技創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)，為(wei)市(shi)民送去一場文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)設(she)計大餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日，校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌(bin)來到文(wen)(wen)博會現場(chang)慰問參(can)(can)(can)展(zhan)師生(sheng)(sheng)。每到一(yi)處，他都(dou)詳細詢問參(can)(can)(can)展(zhan)作品(pin)(pin)的(de)(de)信息，聽取相關(guan)負責(ze)人(ren)的(de)(de)介紹。在饒有興趣參(can)(can)(can)觀完所有項(xiang)目(mu)之后，楊欣斌(bin)表示(shi)，此次我校(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)展(zhan)項(xiang)目(mu)亮點頻出(chu)、創新(xin)性強(qiang)，充(chong)(chong)分(fen)體現了(le)(le)我校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)深厚的(de)(de)藝(yi)術功(gong)底(di)和(he)文(wen)(wen)化(hua)底(di)蘊，以及較(jiao)高的(de)(de)團隊合(he)作水(shui)平。同時，很多(duo)作品(pin)(pin)都(dou)是校(xiao)(xiao)企合(he)作過(guo)程(cheng)中產生(sheng)(sheng)的(de)(de)，展(zhan)現了(le)(le)學校(xiao)(xiao)產教(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作的(de)(de)辦學理念。他也對師生(sheng)(sheng)提(ti)出(chu)了(le)(le)幾點期許：一(yi)要深入(ru)挖掘中國優秀的(de)(de)傳統文(wen)(wen)化(hua)元素；二(er)要進一(yi)步提(ti)升文(wen)(wen)創設(she)計的(de)(de)創新(xin)層次；三要拓展(zhan)校(xiao)(xiao)企合(he)作的(de)(de)廣度，將師生(sheng)(sheng)的(de)(de)想法轉化(hua)為實實在在的(de)(de)產品(pin)(pin)，充(chong)(chong)分(fen)體現“設(she)計驅動生(sheng)(sheng)活”的(de)(de)理念；四要通過(guo)藝(yi)術與技術的(de)(de)融合(he)，滿足更(geng)多(duo)消費者個(ge)性化(hua)設(she)計的(de)(de)需(xu)求(qiu)。他勉(mian)勵師生(sheng)(sheng)潛心創作，奉獻(xian)出(chu)更(geng)多(duo)更(geng)好(hao)的(de)(de)作品(pin)(pin)。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整(zheng)個(ge)展(zhan)區(qu)最吸(xi)引人(ren)眼球的莫過于(yu)那套(tao)白(bai)底金花、名(ming)為“錦(jin)繡中華”的2018上(shang)合(he)(he)組(zu)(zu)織峰會宴會瓷(ci)。這套(tao)宴會瓷(ci)包括茶具、餐具、酒(jiu)具等在(zai)(zai)內共計(ji)56件(jian)，瓷(ci)質(zhi)細(xi)膩堅硬，造(zao)型簡潔莊重，畫面高貴(gui)典(dian)(dian)雅，在(zai)(zai)去(qu)年6月的上(shang)海合(he)(he)作組(zu)(zu)織成員(yuan)國元首理(li)事會峰會上(shang)贏得世人(ren)矚目(mu)。該國瓷(ci)項目(mu)由我校(xiao)藝設(she)(she)學院專項創意團隊設(she)(she)計(ji)，并交由深圳國瓷(ci)永豐源制(zhi)作完成，雙方強強聯合(he)(he)，攜手共贏，打造(zao)出校(xiao)企深度融合(he)(he)典(dian)(dian)范。未來雙方將在(zai)(zai)人(ren)才培養(yang)、設(she)(she)計(ji)研發(fa)、平臺構建(jian)等方面進行更深層次(ci)的合(he)(he)作，融入產(chan)業(ye)升(sheng)級，探索(suo)人(ren)才培養(yang)新機制(zhi)，助力(li)中國高職教育的發(fa)展(zhan)。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展區(qu)內另(ling)一(yi)大(da)亮(liang)點(dian)是一(yi)幅長(chang)2.5米，寬1.2米的(de)(de)(de)紙藝(yi)作品(pin)——《深圳市(shi)景(jing)》。作品(pin)利(li)用環保(bao)紙材，通過(guo)(guo)先(xian)進的(de)(de)(de)工(gong)藝(yi)手法，同時配合先(xian)進的(de)(de)(de)激光雕(diao)刻設(she)(she)備、LED設(she)(she)備等器材，實現(xian)(xian)普通材料在(zai)藝(yi)術表現(xian)(xian)上的(de)(de)(de)新生命力，藝(yi)術地呈現(xian)(xian)了改革開(kai)放40年以(yi)來深圳的(de)(de)(de)數十個地標建(jian)筑，提升人們對深圳這(zhe)座城市(shi)的(de)(de)(de)歸屬感(gan)與認同感(gan)。這(zhe)幅作品(pin)來自傳播學院(yuan)的(de)(de)(de)紙尚創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)實踐室，據團隊(dui)負責人介(jie)紹，該實踐室是首批獲深圳市(shi)科技創(chuang)(chuang)(chuang)新委員會批準資(zi)助立項的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)實踐室項目平臺，以(yi)環保(bao)為核心理念，以(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)意開(kai)發(fa)和制作紙張相關(guan)文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)產(chan)品(pin)為立足點(dian)，經過(guo)(guo)4年發(fa)展，已發(fa)展成為集創(chuang)(chuang)(chuang)意設(she)(she)計與工(gong)藝(yi)制作于一(yi)體的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新文(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)平臺。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手(shou)機掃(sao)一掃(sao)，就(jiu)能看到(dao)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物根、莖、葉、花、果實的結構(gou)展(zhan)示和植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物生長過程動畫，還(huan)有互(hu)動小游戲可以(yi)(yi)玩！數創(chuang)師生帶(dai)來的《全植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)獵人》——深圳(zhen)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物虛擬互(hu)動APP項(xiang)目受到(dao)市民熱捧。該(gai)項(xiang)目以(yi)(yi)獨立(li)開(kai)發的APP程序為載體，對虛擬現(xian)實技術在兒童生態教育(yu)領域的應用(yong)性研究展(zhan)開(kai)探索，選(xuan)擇了(le)多(duo)種亞熱帶(dai)地區的深圳(zhen)常見植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物，用(yong)三維建模(mo)、三維動畫結合(he)(he)AR、VR互(hu)動的形(xing)式，將植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物形(xing)象設計數字化、知識點講解故事化、互(hu)動設計游戲化。從色(se)彩(cai)、形(xing)象、語言、配樂、交互(hu)等各方面著手(shou)，使(shi)其符合(he)(he)兒童的視聽互(hu)動習慣(guan)，寓教于樂。通(tong)過在虛擬軟(ruan)件中體驗學(xue)習關于植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物的知識，建立(li)與自(zi)(zi)然(ran)的聯結，引導孩子們(men)走向戶外，真正的親進自(zi)(zi)然(ran)、感受自(zi)(zi)然(ran)、熱愛自(zi)(zi)然(ran)。

（宣傳部 巫憶蘇/文 簡嘉禹/圖）