深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職院以建設(she)世界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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