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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
