領導嘉賓合影。

4月(yue)9日(ri)，人(ren)工智能背景下法律(lv)人(ren)才培養(yang)轉型研討會(hui)(hui)在(zai)留仙洞校區明德樓101會(hui)(hui)議室圓滿舉行。黨委書記陳秋明、黨委副書記王慧、副校長(chang)馬曉明出席，職能部門領導、經濟學院(yuan)(yuan)領導班子(zi)全體成員和專(zhuan)任教師(shi)等參會(hui)(hui)。來自北京大學、西南(nan)政(zheng)法大學、廣東財(cai)經大學、中國職業技術教育學會(hui)(hui)、深圳(zhen)市(shi)司(si)法局、深圳(zhen)市(shi)中級人(ren)民(min)法院(yuan)(yuan)、深圳(zhen)市(shi)公安局、寶安區人(ren)民(min)法院(yuan)(yuan)、深圳(zhen)小法博科(ke)技有限(xian)公司(si)的專(zhuan)家出席了此(ci)次活動。會(hui)(hui)議由(you)經濟學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)曾凡華主持。

陳秋明首先代(dai)表主(zhu)辦方對各(ge)位專(zhuan)家(jia)的到來表示感謝，并(bing)向在(zai)場嘉賓介(jie)紹(shao)我校(xiao)創建“中國特色世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)”的邏輯(ji)起點就是人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)背(bei)景下高職(zhi)教(jiao)育的轉型。近兩年來，深職(zhi)院(yuan)一直(zhi)努力(li)探索和(he)實踐人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)背(bei)景下學校(xiao)、專(zhuan)業、教(jiao)師的轉型，取得了(le)一定的成效。他指出(chu)，人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)作(zuo)為國家(jia)戰略(lve)任務對高職(zhi)校(xiao)企合作(zuo)提出(chu)了(le)新(xin)的挑戰，希望(wang)經(jing)濟學院(yuan)及法律事(shi)務專(zhuan)業更(geng)好地探索人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式，進(jin)行課程改革和(he)教(jiao)學模(mo)式的更(geng)新(xin)，培養(yang)(yang)新(xin)時代(dai)復(fu)合型法律事(shi)務人(ren)(ren)才。

研討(tao)會(hui)上，西(xi)南(nan)政法(fa)(fa)大(da)(da)學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)法(fa)(fa)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)陳亮教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)作了題(ti)為(wei)《人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)法(fa)(fa)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)建(jian)(jian)設與人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養》的(de)報告，詳(xiang)細(xi)介(jie)(jie)紹了西(xi)南(nan)政法(fa)(fa)大(da)(da)學(xue)(xue)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)法(fa)(fa)學(xue)(xue)二(er)級學(xue)(xue)科(ke)的(de)建(jian)(jian)設實踐。北(bei)京大(da)(da)學(xue)(xue)法(fa)(fa)律(lv)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)實驗室(shi)副主(zhu)任江溯博(bo)士(shi)作了題(ti)為(wei)《人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)對(dui)法(fa)(fa)律(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)影響》的(de)報告，對(dui)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)法(fa)(fa)治(zhi)的(de)內涵、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)法(fa)(fa)院(yuan)、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)檢務(wu)、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)法(fa)(fa)務(wu)做了重(zhong)點(dian)介(jie)(jie)紹，提(ti)出(chu)(chu)(chu)法(fa)(fa)律(lv)與科(ke)技(ji)交叉培養人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)課程體系。廣東財經大(da)(da)學(xue)(xue)法(fa)(fa)學(xue)(xue)院(yuan)孫(sun)占利教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)對(dui)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)社會(hui)進(jin)行(xing)了深入的(de)分析，提(ti)出(chu)(chu)(chu)人(ren)(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)法(fa)(fa)律(lv)教(jiao)(jiao)(jiao)育應(ying)打破(po)法(fa)(fa)律(lv)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)技(ji)術“壁壘”，研究技(ji)術與法(fa)(fa)治(zhi)的(de)耦合(he)，結合(he)科(ke)技(ji)倫理(li)、技(ji)術理(li)性(xing)實現法(fa)(fa)治(zhi)理(li)性(xing)。深圳小法(fa)(fa)博(bo)科(ke)技(ji)有限公司(si)(si)的(de)創始人(ren)(ren)(ren)(ren)張(zhang)力(li)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)重(zhong)點(dian)介(jie)(jie)紹了公司(si)(si)AI裁判機器人(ren)(ren)(ren)(ren)、AI裁決(jue)書(shu)生成系統、合(he)同(tong)審(shen)核系統、仲裁機器人(ren)(ren)(ren)(ren)等法(fa)(fa)律(lv)AI產(chan)品(pin)的(de)研發(fa)原理(li)及其功能(neng)(neng)(neng)。中(zhong)國(guo)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作委員(yuan)會(hui)文秘專業主(zhu)任徐飚教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)(shou)則從全(quan)國(guo)司(si)(si)法(fa)(fa)系統書(shu)記員(yuan)的(de)招聘和錄用數據出(chu)(chu)(chu)發(fa)，提(ti)出(chu)(chu)(chu)司(si)(si)法(fa)(fa)輔助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)急缺(que)，高職法(fa)(fa)律(lv)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養必須強化速錄教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。此(ci)外來自市司(si)(si)法(fa)(fa)局、市中(zhong)級人(ren)(ren)(ren)(ren)民法(fa)(fa)院(yuan)、市公安(an)局和寶安(an)法(fa)(fa)院(yuan)的(de)代(dai)表(biao)們(men)結合(he)司(si)(si)法(fa)(fa)實務(wu)的(de)工(gong)(gong)(gong)作實際及信息化建(jian)(jian)設的(de)崗位需求，對(dui)司(si)(si)法(fa)(fa)輔助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)素養提(ti)升提(ti)出(chu)(chu)(chu)了具(ju)體的(de)設想。

會(hui)上(shang)，王(wang)慧表示(shi)，人工智能對(dui)專業建設(she)和課程改革(ge)提出了(le)(le)新的要求(qiu)。她高度肯定了(le)(le)各位專家(jia)對(dui)法學教育轉(zhuan)型的設(she)想，大家(jia)激(ji)情澎湃地主題發(fa)言給我校(xiao)專業轉(zhuan)型帶來很多啟示(shi)，下一步希望全體老(lao)師認真(zhen)打(da)磨，用務(wu)實精神(shen)抓落實，找專業和課程轉(zhuan)型正確的著眼點(dian)，大膽(dan)創新。

曾凡華代表(biao)經(jing)濟學(xue)院(yuan)對各位(wei)領導和(he)專(zhuan)家的(de)發言表(biao)示感謝，指出經(jing)濟學(xue)院(yuan)將提供各種資源和(he)平臺，激發全體專(zhuan)任教師的(de)積極性和(he)能動性，主(zhu)動從課程改(gai)革(ge)、特色項目開(kai)展(zhan)等方面(mian)將會議精神落實到實處。

（經(jing)濟(ji)學(xue)院(yuan) 王 瑜）