學習會在同德樓舉行。

4月12日(ri)，在留仙洞校(xiao)區同德樓一號會議室(shi)，中國當代著名(ming)的教(jiao)(jiao)(jiao)育家、哲學(xue)(xue)家、博(bo)士(shi)生導師、原湖南師范大(da)學(xue)(xue)黨(dang)委書(shu)記、校(xiao)長、原湖南涉外(wai)經濟學(xue)(xue)院校(xiao)長張楚廷(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)授，為我校(xiao)全體中層干部(bu)、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師和部(bu)分深(shen)圳(zhen)市湖南師大(da)校(xiao)友會的校(xiao)友做了“職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的前景”專(zhuan)題學(xue)(xue)術報告。黨(dang)委書(shu)記陳秋明主持會議。

張楚廷作精彩報告。

張楚廷以(yi)“消(xiao)(xiao)滅三(san)大(da)差(cha)別(bie)(bie)的(de)理(li)想”為(wei)(wei)引入(ru)，闡述“城鄉差(cha)別(bie)(bie)、工農差(cha)別(bie)(bie)、腦力勞動(dong)與(yu)體力勞動(dong)差(cha)別(bie)(bie)”三(san)大(da)差(cha)別(bie)(bie)不同的(de)消(xiao)(xiao)滅途徑，并結合最近兩次來深(shen)圳(zhen)的(de)所(suo)見所(suo)聞談起，歸(gui)納出(chu)了(le)“深(shen)圳(zhen)的(de)發展(zhan)靠(kao)人才”的(de)結論，認為(wei)(wei)“有(you)了(le)人才就(jiu)有(you)了(le)財富”。

采用活(huo)潑的(de)(de)(de)互動(dong)方式，張楚廷向(xiang)與會人員提問三個問題“世(shi)界(jie)上職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)最發(fa)(fa)達的(de)(de)(de)是哪些(xie)國家”、“中國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)最發(fa)(fa)達的(de)(de)(de)地方在哪里”、“為什(shen)么職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)達水(shui)平(ping)(ping)和(he)地區的(de)(de)(de)發(fa)(fa)達水(shui)平(ping)(ping)是一(yi)致(zhi)的(de)(de)(de)”，結合生(sheng)(sheng)動(dong)具體的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)例子和(he)在德、美(mei)等發(fa)(fa)達國家見到的(de)(de)(de)高效率勞動(dong)生(sheng)(sheng)產場(chang)景(jing)等事(shi)實，深(shen)入分析了經(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)辯證關系。他認為“職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展水(shui)平(ping)(ping)與地區的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)發(fa)(fa)展水(shui)平(ping)(ping)是一(yi)致(zhi)的(de)(de)(de)”，并肯定(ding)了深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)院成為世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校和(he)處于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教育(yu)(yu)(yu)龍頭地位的(de)(de)(de)未來優(you)勢。

關(guan)于(yu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)、哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)關(guan)系問題(ti)，張(zhang)楚廷從(cong)德(de)國(guo)和(he)美國(guo)發(fa)(fa)展成為最發(fa)(fa)達(da)(da)(da)經濟體的(de)(de)(de)兩(liang)個秘(mi)密武(wu)器（職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)）出發(fa)(fa)，深刻地闡(chan)(chan)明了哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)和(he)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之間的(de)(de)(de)關(guan)系是“一頭一尾”或“一高一低”的(de)(de)(de)關(guan)系。他說很(hen)少有(you)人注意到，職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)達(da)(da)(da)的(de)(de)(de)地方哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)也發(fa)(fa)達(da)(da)(da)，例如德(de)國(guo)的(de)(de)(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)非(fei)常發(fa)(fa)達(da)(da)(da)，哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)也非(fei)常發(fa)(fa)達(da)(da)(da)，他們(men)有(you)康德(de)等(deng)一大批的(de)(de)(de)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)家(jia)，思(si)想家(jia)。現在(zai)美國(guo)的(de)(de)(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)很(hen)發(fa)(fa)達(da)(da)(da)，哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)也很(hen)發(fa)(fa)達(da)(da)(da)，他們(men)有(you)杜威(wei)等(deng)一大批的(de)(de)(de)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)家(jia)，思(si)想家(jia)。他認為“哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)是在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)壓(ya)力(li)之下(xia)，催促之下(xia)產生(sheng)的(de)(de)(de)”，并結合自己在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)方面(mian)出版(ban)和(he)發(fa)(fa)表的(de)(de)(de)專著和(he)論文(wen)，闡(chan)(chan)明了中國(guo)近代和(he)現代六(liu)位主(zhu)要的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家(jia)和(he)自己的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)思(si)想。

張楚廷認為“哲學(xue)(xue)決定一個人的(de)(de)生命水(shui)平(ping)，哲學(xue)(xue)決定一所(suo)大學(xue)(xue)的(de)(de)辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)”，他建(jian)議(yi)我校要(yao)(yao)高瞻遠矚，著眼未來，在(zai)重視理工(gong)職業教(jiao)育的(de)(de)同時，要(yao)(yao)注重人文教(jiao)育，要(yao)(yao)培養有文化的(de)(de)能工(gong)巧匠，為學(xue)(xue)生未來的(de)(de)職業轉換打(da)好(hao)基(ji)礎；建(jian)議(yi)我校花大力氣引(yin)進(jin)高水(shui)平(ping)的(de)(de)哲學(xue)(xue)教(jiao)授(shou)。

簡短小結(jie)之后，張楚廷(ting)再次通過(guo)互動的(de)(de)方(fang)式結(jie)束了(le)本次報告。他還(huan)深情地叮囑大家(jia)工作再忙(mang)，也要學會(hui)擠時間搞研(yan)究(jiu)，休息好了(le)辦事效率才高。張楚廷(ting)教授的(de)(de)報告風趣(qu)幽(you)默，深入淺出，富有哲理(li)性和思想(xiang)性。會(hui)場氣(qi)氛熱烈，精彩的(de)(de)報告多次贏得(de)了(le)大家(jia)陣陣熱烈的(de)(de)掌聲。

在家的校領(ling)(ling)導(dao)、全(quan)體(ti)中層干(gan)部、各(ge)學院專業主任及以上領(ling)(ling)導(dao)干(gan)部和(he)骨干(gan)教師(shi)約350人(ren)出席(xi)會議。深(shen)圳市湖南師(shi)范大學校友(you)會部分校友(you)也出席(xi)了報告會。報告會由(you)我校和(he)深(shen)圳市湖南師(shi)范大學校友(you)會聯合(he)舉(ju)辦。

（電信學院(yuan) 周山雪 宣(xuan)傳部 王 霞）