宣講會在同德樓1號會議室舉行。

4月3日上午，我校在留仙(xian)洞校區同(tong)德樓(lou)召(zhao)開黨(dang)委理論中(zhong)心組（擴大）專題(ti)學習會(hui)。會(hui)議邀請(qing)中(zhong)國（深圳(zhen)）綜(zong)合開發研究院常務副(fu)院長(chang)郭萬達(da)博士(shi)宣講、解讀《粵港澳(ao)大灣區發展規劃(hua)綱要》（以下簡稱《規劃(hua)綱要》）。校長(chang)楊欣斌，黨(dang)委副(fu)書記(ji)、紀委書記(ji)王(wang)慧，副(fu)校長(chang)董朝君、李月以及全體中(zhong)層(ceng)干部、各學院專業教師代表等300余人出席會(hui)議。王(wang)慧主持會(hui)議。

郭萬達對《規劃綱要》進行了全面系統的解讀。

郭萬(wan)達以“建設(she)(she)國(guo)際一流灣(wan)(wan)區(qu)和世界級城市群——《粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)發(fa)(fa)(fa)展規劃(hua)(hua)綱(gang)要(yao)》解讀(du)”為題，從建設(she)(she)粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)的(de)(de)決策背景(jing)、《規劃(hua)(hua)綱(gang)要(yao)》的(de)(de)主要(yao)內容(rong)、建設(she)(she)粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)的(de)(de)創新措施和若干(gan)思考(kao)等四個維度對《規劃(hua)(hua)綱(gang)要(yao)》進行(xing)了(le)全(quan)(quan)面系(xi)統的(de)(de)解讀(du)。他(ta)表示(shi)，建設(she)(she)粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)是(shi)(shi)(shi)習近平總書記親(qin)自謀(mou)劃(hua)(hua)、親(qin)自部署、親(qin)自推(tui)動(dong)的(de)(de)國(guo)家戰(zhan)略，是(shi)(shi)(shi)關系(xi)發(fa)(fa)(fa)展全(quan)(quan)局的(de)(de)重大(da)(da)(da)(da)戰(zhan)略。建設(she)(she)粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)是(shi)(shi)(shi)新時(shi)代推(tui)動(dong)全(quan)(quan)面開(kai)放(fang)(fang)新格局的(de)(de)新嘗試(shi)，有利(li)(li)于(yu)提升大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)在國(guo)家經(jing)濟(ji)發(fa)(fa)(fa)展和對外開(kai)放(fang)(fang)中的(de)(de)支(zhi)撐引領作用；是(shi)(shi)(shi)推(tui)動(dong)“一國(guo)兩制(zhi)”事(shi)業發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)新實踐，有利(li)(li)于(yu)支(zhi)持港(gang)(gang)澳(ao)融入國(guo)家發(fa)(fa)(fa)展大(da)(da)(da)(da)局。同時(shi)，大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)建設(she)(she)將發(fa)(fa)(fa)揮輻射帶動(dong)功能，有利(li)(li)于(yu)推(tui)動(dong)區(qu)域經(jing)濟(ji)協同發(fa)(fa)(fa)展;發(fa)(fa)(fa)揮粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)的(de)(de)綜合優勢，全(quan)(quan)面深(shen)化粵(yue)港(gang)(gang)澳(ao)合作，有利(li)(li)于(yu)實現高質(zhi)量(liang)發(fa)(fa)(fa)展。

“大灣(wan)區(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)愿景(jing)可期、規劃可細(xi)、利(li)益可調，深(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)(de)機遇可抓，深(shen)職院(yuan)(yuan)大有可為。”郭萬(wan)達說，深(shen)職院(yuan)(yuan)連續四年位(wei)居全國高(gao)職院(yuan)(yuan)校競爭力排(pai)行榜(bang)第(di)一名，是中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)一面(mian)旗(qi)幟。未來，粵港澳(ao)大灣(wan)區(qu)(qu)國際科技(ji)創(chuang)新中心、廣(guang)深(shen)港澳(ao)科技(ji)創(chuang)新走廊的(de)(de)(de)(de)建設，需(xu)要(yao)應用(yong)型技(ji)術的(de)(de)(de)(de)研發和人(ren)才，需(xu)要(yao)高(gao)等職業教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)支撐。

郭萬(wan)達指出(chu)，在(zai)粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區(qu)(qu)的(de)(de)建(jian)設中(zhong)，深職(zhi)院使命(ming)光榮、責任重大(da)。深職(zhi)院應對(dui)接深圳支柱產(chan)業(ye)(ye)(ye)、戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)及(ji)未來產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)需(xu)求(qiu)，面向大(da)灣區(qu)(qu)，服務大(da)灣區(qu)(qu)，打造世界一流品牌專業(ye)(ye)(ye)群，成立粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區(qu)(qu)人(ren)工智(zhi)能研(yan)究院等；打造“全球技術(shu)(shu)技能人(ren)才(cai)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育中(zhong)心”，建(jian)立國(guo)際接軌的(de)(de)雙創(chuang)教(jiao)育市場機制，建(jian)立激(ji)勵教(jiao)職(zhi)人(ren)員與(yu)(yu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)結合(he)的(de)(de)體制機制；緊密貼合(he)企業(ye)(ye)(ye)和市場需(xu)求(qiu)，建(jian)立應用技術(shu)(shu)研(yan)發中(zhong)心；強(qiang)化(hua)辦(ban)學國(guo)際特色，構建(jian)國(guo)際合(he)作平臺，服務“一帶一路”，同時也(ye)加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)港(gang)澳(ao)大(da)學的(de)(de)合(he)作，從(cong)而更好的(de)(de)融入粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區(qu)(qu)建(jian)設。

講座具有很強的(de)(de)思想性(xing)、指導(dao)性(xing)和實(shi)用(yong)性(xing)，讓與會教師更準確地(di)把握了《規劃綱要》的(de)(de)精神實(shi)質和精髓要義。與會教師表示，將從不同角度去(qu)挖(wa)掘潛(qian)在(zai)的(de)(de)發展機遇，集思廣益，為粵港澳大灣區的(de)(de)發展貢獻“深(shen)職力量”。

（宣傳部）

郭萬達，經(jing)濟學(xue)博士(shi)，研(yan)(yan)究(jiu)員(yuan)。現(xian)任中(zhong)國（深(shen)圳）綜合(he)開發(fa)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)常務(wu)副(fu)院(yuan)長(chang)，兼(jian)任全國港(gang)(gang)澳研(yan)(yan)究(jiu)會副(fu)會長(chang)。重點研(yan)(yan)究(jiu)領域為(wei)：宏(hong)觀經(jing)濟與產業政(zheng)策(ce)，港(gang)(gang)澳經(jing)濟與粵(yue)港(gang)(gang)澳合(he)作(zuo)，城(cheng)市(shi)(shi)化(hua)(hua)與創新(xin)發(fa)展。主持過國家(jia)高端(duan)智(zhi)庫及(ji)國家(jia)有(you)關部委(wei)委(wei)托的多項政(zheng)策(ce)性研(yan)(yan)究(jiu)課題(ti)。出版的主要著作(zuo)有(you)：《中(zhong)國開放報告》、《中(zhong)國城(cheng)市(shi)(shi)化(hua)(hua)及(ji)特(te)大城(cheng)市(shi)(shi)的思考(kao)》、《無悔減排與低(di)碳城(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展》《中(zhong)國制造：世(shi)界工廠(chang)正轉向中(zhong)國》等。