學校召開課程建設專題會議。
3月(yue)20日上午，校(xiao)長楊欣斌主(zhu)持召(zhao)開課程(cheng)(cheng)建(jian)設專題會(hui)(hui)議。會(hui)(hui)議主(zhu)要討論了(le)學校(xiao)課程(cheng)(cheng)建(jian)設的現狀(zhuang)及(ji)存(cun)在(zai)問題，并就下(xia)一步(bu)課程(cheng)(cheng)建(jian)設工作(zuo)進行了(le)部(bu)署(shu)。教(jiao)務處和各(ge)二級學院分管教(jiao)學領導以及(ji)部(bu)分課程(cheng)(cheng)建(jian)設負責人參加會(hui)(hui)議。
楊欣(xin)斌對學校的課程建設工作(zuo)進行總體(ti)部署(shu)。他表示，一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)精品(pin)(pin)在線(xian)開放課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)(she)工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)分四步(bu)走，選好苗，精修(xiu)剪，強(qiang)力(li)推(tui)廣，持續(xu)應用。二(er)是(shi)學(xue)(xue)校下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)(she)工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)從(cong)五方面著手，制定學(xue)(xue)校課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)(she)總體(ti)規劃；組(zu)建(jian)課(ke)程(cheng)(cheng)研究(jiu)中(zhong)心(xin)；建(jian)好信息化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺；大(da)(da)力(li)推(tui)動人工(gong)智能背景下(xia)的課(ke)程(cheng)(cheng)轉型升級；進一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)完善和(he)加(jia)(jia)大(da)(da)課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)(she)工(gong)作(zuo)的激勵措施。他(ta)指出(chu)，課(ke)程(cheng)(cheng)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革的出(chu)發(fa)點和(he)落腳點，上好一(yi)(yi)(yi)(yi)門課(ke)是(shi)每一(yi)(yi)(yi)(yi)位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的首(shou)要(yao)(yao)職(zhi)(zhi)責，廣大(da)(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)進一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)提高覺悟(wu)，充分認(ren)識(shi)到有(you)(you)(you)名(ming)(ming)課(ke)才有(you)(you)(you)名(ming)(ming)師(shi)(shi)，有(you)(you)(you)名(ming)(ming)師(shi)(shi)才有(you)(you)(you)名(ming)(ming)專(zhuan)業。各二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)意識(shi)地培養、推(tui)出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)批教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和(he)課(ke)程(cheng)(cheng)涌現出(chu)來。學(xue)(xue)校層(ceng)面要(yao)(yao)有(you)(you)(you)意識(shi)地強(qiang)力(li)推(tui)動，要(yao)(yao)著力(li)提高質量，增強(qiang)精品(pin)(pin)意識(shi)，改(gai)進方法論，并加(jia)(jia)強(qiang)應用推(tui)廣。世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校落腳在課(ke)程(cheng)(cheng)、在課(ke)堂。打造一(yi)(yi)(yi)(yi)批深職(zhi)(zhi)世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)品(pin)(pin)牌的“金課(ke)”，大(da)(da)家同(tong)心(xin)協(xie)力(li)做好。
會(hui)上，教務處還就課程(cheng)建(jian)設(she)現狀進行了介紹。目(mu)前(qian)，學校(xiao)以實(shi)施(shi)項目(mu)化課程(cheng)為切入點(dian)，實(shi)行課程(cheng)建(jian)設(she)與信息化建(jian)設(she)深(shen)度(du)融合(he)，進一(yi)步(bu)全面(mian)深(shen)化課程(cheng)改革。
（教務處）
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