
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)(de)文化自覺(jue),強化立德樹人的(de)(de)(de)根本任務,實施“文化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文化引領技(ji)能(neng)人才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文化育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
學院地(di)址(zhi):廣東(dong)省(sheng)深圳市南山區留(liu)仙(xian)大道7098號 郵(you)編:518055
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