
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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