深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教育教學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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