我校召開2018-2019學年度就業工作會議。

1月(yue)10日(ri)，我校(xiao)2018—2019學(xue)年度就業(ye)工作(zuo)會(hui)(hui)議在留仙(xian)洞校(xiao)區圖(tu)書(shu)館(guan)報告廳隆重(zhong)舉行(xing)。學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)記(ji)楊平(ping)，副(fu)校(xiao)長溫希東(dong)、馬曉(xiao)明、李月(yue)，黨(dang)委(wei)委(wei)員李小(xiao)元、李卓梅、唐克勝、譚屬春等校(xiao)領導出席會(hui)(hui)議。參加會(hui)(hui)議的還有各二級學(xue)院以(yi)及相關職能部(bu)門領導、全體(ti)專業(ye)主(zhu)任、骨干專業(ye)教師(shi)、班主(zhu)任、各學(xue)院就業(ye)工作(zuo)先進個人代表、畢業(ye)班輔導員。會(hui)(hui)議由(you)副(fu)校(xiao)長馬曉(xiao)明主(zhu)持。

陳秋明與二級學(xue)院領導(dao)簽署了《2018—2019學(xue)年度畢(bi)業(ye)生就業(ye)工作目標責任(ren)書(shu)》。

會(hui)議首先(xian)(xian)由楊(yang)平宣讀《關(guan)于表彰2017—2018學(xue)(xue)年(nian)度(du)就(jiu)業工作(zuo)先(xian)(xian)進個人的決定》；隨后，陳(chen)秋(qiu)明向(xiang)二級學(xue)(xue)院(yuan)及相關(guan)職能部門就(jiu)業工作(zuo)先(xian)(xian)進個人代表頒發榮譽證書，并(bing)與14個二級學(xue)(xue)院(yuan)領導簽(qian)署(shu)了《2018—2019學(xue)(xue)年(nian)度(du)畢業生就(jiu)業工作(zuo)目(mu)標責任書》。

會上，陳(chen)秋明(ming)做了題(ti)為《開創(chuang)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)新局(ju)面(mian)助力(li)(li)(li)中(zhong)國(guo)特色世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)》的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)講話。陳(chen)秋明(ming)指出，為緊密契合(he)“中(zhong)國(guo)制(zhi)造2025”等國(guo)家重大戰(zhan)(zhan)略和(he)深(shen)圳創(chuang)新驅(qu)動(dong)發展戰(zhan)(zhan)略，學校(xiao)(xiao)正在(zai)(zai)按照“三個(ge)服務、五個(ge)定(ding)位(wei)、一(yi)個(ge)率(lv)先”的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)(zhan)略目標，率(lv)先建設(she)中(zhong)國(guo)特色世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，為世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育貢獻(xian)“中(zhong)國(guo)模(mo)式”。為助力(li)(li)(li)中(zhong)國(guo)特色世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)，在(zai)(zai)全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)共同努力(li)(li)(li)下，我(wo)校(xiao)(xiao)2018年畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)再創(chuang)佳績。在(zai)(zai)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人數繼續保(bao)持高(gao)位(wei)穩定(ding)增(zeng)長的(de)(de)(de)(de)情況下、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量穩步提升，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)與人才培養、管理運行(xing)、文(wen)化建設(she)等關鍵領域融(rong)合(he)，持續創(chuang)新。陳(chen)秋明(ming)對全(quan)校(xiao)(xiao)及各二級學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)了回顧和(he)點(dian)評，并對2019年畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)形勢(shi)進行(xing)了全(quan)面(mian)分析。他說(shuo)，我(wo)們要(yao)(yao)切實(shi)轉(zhuan)變就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)觀念，增(zeng)強責任(ren)感(gan)(gan)和(he)緊迫感(gan)(gan)，以更加(jia)堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)決心、更加(jia)扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、更加(jia)有力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)措施，全(quan)力(li)(li)(li)以赴(fu)抓實(shi)抓好今年的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)講話中(zhong)，陳(chen)秋明(ming)還對2018-2019學年度就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出了四(si)點(dian)要(yao)(yao)求：一(yi)是(shi)要(yao)(yao)轉(zhuan)變就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)觀念，切實(shi)提高(gao)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標志性(xing)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位(wei)；二是(shi)要(yao)(yao)在(zai)(zai)人工(gong)(gong)(gong)(gong)智能(neng)(neng)背景下，切實(shi)提高(gao)人才培養質量；三是(shi)要(yao)(yao)掌握就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)主(zhu)動(dong)權(quan)，切實(shi)提高(gao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量；四(si)是(shi)要(yao)(yao)拓寬渠道，確實(shi)提高(gao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯拓展能(neng)(neng)力(li)(li)(li)和(he)幸福人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)造能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。

會(hui)議第二(er)部(bu)分，由麥可(ke)思研究院(yuan)周凌波(bo)副(fu)院(yuan)長對(dui)《深圳(zhen)職業技術學院(yuan)2017屆畢業生社會(hui)需(xu)求(qiu)與(yu)培(pei)養(yang)質量年(nian)(nian)度報(bao)告》做詳細解(jie)讀(du)。周凌波(bo)結合習(xi)近平總(zong)書記在(zai)全國(guo)教育(yu)大(da)會(hui)上的(de)重(zhong)要講話精神以及國(guo)家職業教育(yu)改革實施方案，針對(dui)我(wo)校(xiao)“三(san)個(ge)服(fu)務(wu)、五個(ge)定位(wei)、一個(ge)率(lv)先(xian)”的(de)戰略發展目標(biao)，通(tong)過9年(nian)(nian)來我(wo)校(xiao)畢業生調研報(bao)告數(shu)據(ju)，重(zhong)點(dian)從“三(san)個(ge)服(fu)務(wu)”“職教創新(xin)”“復合型人才”三(san)個(ge)方面，對(dui)我(wo)校(xiao)的(de)人才培(pei)養(yang)成效(xiao)、專(zhuan)業行業建設等方面進行數(shu)據(ju)對(dui)比分析，并對(dui)構(gou)建特色高水平背(bei)景(jing)下的(de)核(he)心(xin)就業指標(biao)提(ti)出了建議。

副校(xiao)長馬曉(xiao)明(ming)在會議總結中強(qiang)調，會后各(ge)二(er)級學院和(he)相關單位要認(ren)真領會陳(chen)秋明(ming)書記(ji)講話精神，認(ren)真研究我(wo)校(xiao)畢業生社(she)會需求與(yu)培養(yang)質量報告所反(fan)饋(kui)的各(ge)項信息和(he)數據，積極行動起來，切實把我(wo)校(xiao)建設成(cheng)為(wei)具有中國特色的世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)，讓廣大學生得到更加全面的發(fa)展和(he)成(cheng)長。

（招就(jiu)辦 周武峰/文 宣傳部(bu) 張雷/圖)