
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專業設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服(fu)務業等重點(dian)發展領域;形成了專業設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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