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深職新聞

陳秋明與新生代表共飲下午茶

發布(bu):2019-10-25

探討如何在深職院健康成長成才

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我校第十一次書記校長下午茶在國學館舉行。

10月24日下午(wu),我校第十一(yi)次書(shu)記校長下午(wu)茶在(zai)國(guo)學(xue)(xue)館舉行(xing),黨委書(shu)記陳秋明與(yu)來自(zi)14個二級學(xue)(xue)院的2018級新生代表圍坐一(yi)堂,共(gong)飲下午(wu)茶,圍繞(rao)“如何在(zai)深職院健(jian)康成長成才”的主題(ti)進行(xing)探討,現場氣(qi)氛融洽(qia),互動熱烈(lie)。學(xue)(xue)生工作部部長彭(peng)遠威、校團(tuan)委書(shu)記張(zhang)鋒興、黨政(zheng)辦副主任王波(bo)也參(can)加(jia)了(le)討論。

“同學們(men)到校(xiao)(xiao)已(yi)經將近(jin)兩個月了(le),我想聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)大家(jia)到了(le)深職院(yuan)是什么感(gan)受,對未來三年又有什么打(da)算?希(xi)望通過學校(xiao)(xiao)的(de)努力,讓同學們(men)在(zai)成長(chang)成才方面有收獲,在(zai)校(xiao)(xiao)園生活中有幸福,畢業之(zhi)后對母校(xiao)(xiao)有惦念。”書記親切的(de)一(yi)席(xi)話拉(la)近(jin)了(le)與同學們(men)的(de)距離,大家(jia)頓時打(da)開(kai)了(le)話匣子,你一(yi)言(yan),我一(yi)語(yu),表達內心想法(fa),傾訴(su)困難疑惑。

到場的(de)大多是(shi)新(xin)生班級的(de)班長、團支書和(he)(he)級長,大家(jia)結合(he)自(zi)身(shen)經歷,從選擇(ze)來深職的(de)原因說起,談人生規劃、聊學習生活、講工(gong)作經驗、提問題建議(yi)。其中(zhong)(zhong),“改變”和(he)(he)“充實(shi)”是(shi)高頻詞,“忙并快樂(le)著”是(shi)常態(tai)。“一(yi)踏進(jin)深職校(xiao)門,自(zi)豪感就(jiu)油然而(er)生。放棄本科而(er)選擇(ze)深職院(yuan)(yuan),我一(yi)點也不后(hou)悔。”來自(zi)傳(chuan)播學院(yuan)(yuan)的(de)鄭茜(qian)兮(xi)同學興奮地表示,“聽說學校(xiao)提出要建設中(zhong)(zhong)國特色世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao),今(jin)年也新(xin)增(zeng)了不少聚焦國家(jia)戰略(lve)的(de)新(xin)專業(ye),作為深職院(yuan)(yuan)的(de)學生,我們一(yi)定(ding)要用好學校(xiao)的(de)平臺和(he)(he)資(zi)源(yuan),提升自(zi)我,打造核心競(jing)爭力。”

其他新生(sheng)代表也就同學(xue)(xue)(xue)們(men)普遍關心(xin)的(de)深造渠道、出國交流(liu)、專(zhuan)業課程、學(xue)(xue)(xue)風建(jian)設(she)、住宿條(tiao)件等方面提出各(ge)自的(de)想法和建(jian)議。陳秋明(ming)認真(zhen)聆聽了每位(wei)同學(xue)(xue)(xue)的(de)發(fa)言,對大(da)家反映的(de)問題(ti)予以耐(nai)心(xin)細致的(de)回應(ying),并要(yao)求相關部門認真(zhen)記錄并研(yan)究解決,切實將學(xue)(xue)(xue)生(sheng)需求擺在第一(yi)位(wei)。

陳秋明(ming)在總結(jie)時感(gan)謝各(ge)位新(xin)生代(dai)表的暢(chang)所欲言,他表示,聽到大家真實的感(gan)受和想法感(gan)到非常高(gao)興(xing),希望同學(xue)們(men)大學(xue)三年(nian)的校(xiao)園生活過得充實精彩,畢(bi)竟(jing),學(xue)生的健康成長成才是(shi)學(xue)校(xiao)最(zui)大的目標和心(xin)愿。

最后,他對新生(sheng)代(dai)表(biao)提出五(wu)點要(yao)(yao)求:一要(yao)(yao)將個(ge)人成長成才(cai)與(yu)國家(jia)、城(cheng)市的(de)發展緊密聯系起(qi)來,順應時代(dai)潮流(liu),在(zai)努力(li)(li)為國家(jia)做貢獻的(de)同(tong)時,實(shi)現個(ge)人理想(xiang)和(he)價(jia)值;二要(yao)(yao)做好(hao)人生(sheng)規劃(hua),無論(lun)是專(zhuan)(zhuan)注于專(zhuan)(zhuan)業(ye),還是參加社團(tuan)組織(zhi),都要(yao)(yao)活出精彩(cai),不負(fu)青春,同(tong)時帶動班(ban)級同(tong)學,過好(hao)大學生(sheng)活;三(san)要(yao)(yao)學好(hao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)本(ben)領,專(zhuan)(zhuan)業(ye)是職業(ye)院(yuan)校的(de)優勢和(he)特色所在(zai),要(yao)(yao)扎實(shi)刻苦,掌握一手絕技,練就看家(jia)本(ben)領;四(si)要(yao)(yao)提高個(ge)人綜合素質(zhi),有意識地(di)吸收各方面的(de)知識,培養表(biao)達(da)能力(li)(li)、提升談(tan)吐氣質(zhi);五(wu)要(yao)(yao)當好(hao)同(tong)學和(he)老師間溝通的(de)橋梁(liang),增(zeng)強班(ban)集體凝聚力(li)(li),營(ying)造積極向上(shang)的(de)氛(fen)圍(wei),全體師生(sheng)上(shang)下(xia)齊心(xin),共同(tong)建設世界一流(liu)。

(宣(xuan)傳部(bu) 巫憶蘇(su)/文 張雷/圖(tu))

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