深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務(wu)業等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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