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深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自覺，強化立德(de)樹(shu)人的根本任務，實施(shi)“文化育(yu)(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化引領技能人才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化育(yu)(yu)人課程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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