深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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