深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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