深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專業設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和現代(dai)服(fu)務(wu)業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革,實(shi)施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)(he)學習(xi)討論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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