
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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