深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。