深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教育發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
