為了(le)進一步夯(hang)實深(shen)圳養(yang)(yang)(yang)老服(fu)務(wu)業(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)人才基礎，6月8日，我校與市民政局共建(jian)深(shen)圳健康養(yang)(yang)(yang)老學(xue)(xue)院，揭牌暨共建(jian)簽約儀式在官龍山(shan)校區報告廳舉行。副市長黃(huang)敏、市民政局局長廖(liao)遠飛、我校黨(dang)委書記陳秋明、校長賈興東(dong)、副校長溫希(xi)東(dong)等出席了(le)儀式。該養(yang)(yang)(yang)老學(xue)(xue)院是深(shen)圳養(yang)(yang)(yang)老服(fu)務(wu)綜(zong)合改(gai)革(ge)、職業(ye)教育改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)全新探索(suo)，學(xue)(xue)院成立后(hou)將批量(liang)培養(yang)(yang)(yang)穩定的(de)(de)(de)(de)養(yang)(yang)(yang)老服(fu)務(wu)人才隊伍，助力政府公共服(fu)務(wu)職能的(de)(de)(de)(de)有(you)效實現，推動深(shen)圳老齡服(fu)務(wu)事業(ye)和產(chan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)快(kuai)速發(fa)展。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式上，廖遠飛與(yu)賈興(xing)東簽(qian)署了共建協(xie)議。根據協(xie)議，市民(min)政局與(yu)我(wo)校共同建設養(yang)老(lao)學院，到2025年，養(yang)老(lao)學院將建設成為集人才培養(yang)、產(chan)(chan)品研(yan)發(fa)(fa)(fa)、政策咨(zi)詢、服(fu)務展(zhan)(zhan)示于一體，立(li)足(zu)深圳(zhen)、面向全國的“養(yang)老(lao)人才培養(yang)基地、養(yang)老(lao)服(fu)務展(zhan)(zhan)示中(zhong)心(xin)、養(yang)老(lao)產(chan)(chan)品研(yan)發(fa)(fa)(fa)中(zhong)心(xin)、養(yang)老(lao)產(chan)(chan)業咨(zi)詢中(zhong)心(xin)”，形成養(yang)老(lao)服(fu)務“深圳(zhen)模式”，打造中(zhong)國特(te)色、世界一流水平的養(yang)老(lao)學院，促進深圳(zhen)老(lao)齡服(fu)務事業和產(chan)(chan)業加快發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、創新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、科學發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

　　陳秋明在(zai)致辭(ci)中表示，近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)聯合市(shi)、區、街道，探索設立一批(pi)特(te)色社區學(xue)(xue)(xue)院、行業學(xue)(xue)(xue)院，力爭“市(shi)民在(zai)哪里(li)，學(xue)(xue)(xue)院就辦(ban)到哪里(li)”，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)優質教育(yu)資源輸送(song)到深(shen)圳各個角落(luo)。舉辦(ban)深(shen)圳健(jian)康養(yang)老學(xue)(xue)(xue)院，是(shi)市(shi)委(wei)(wei)市(shi)政府對我(wo)校(xiao)的(de)高度(du)信(xin)任和重托，也是(shi)我(wo)校(xiao)落(luo)實(shi)市(shi)委(wei)(wei)市(shi)政府關于老年(nian)事(shi)業發展戰略部(bu)署、服務深(shen)圳民生(sheng)事(shi)業的(de)重要舉措，對于學(xue)(xue)(xue)校(xiao)打(da)造“深(shen)圳市(shi)民終身(shen)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、更好(hao)地服務于深(shen)圳經(jing)濟社會發展具有重要意義(yi)。

　　廖遠(yuan)飛說，市(shi)(shi)民政(zheng)局(ju)將充分調(diao)動全市(shi)(shi)民政(zheng)系(xi)統資源，會同(tong)職業技術學院一道(dao)，認真貫(guan)徹落實市(shi)(shi)政(zheng)府有關要(yao)求，大(da)膽借(jie)鑒(jian)國內(nei)外先進理(li)念和(he)經驗(yan)，積(ji)極探索(suo)“前校后院”、“校院合一”、“雙元制”等(deng)產教融合的(de)(de)(de)新型人才(cai)培養(yang)模式(shi)。為(wei)全市(shi)(shi)加快構建(jian)高質量(liang)高水平的(de)(de)(de)社會化(hua)養(yang)老服務體系(xi)提供(gong)堅(jian)實的(de)(de)(de)支撐，為(wei)深圳(zhen)率先建(jian)設社會主義現代化(hua)先行(xing)區作出新的(de)(de)(de)貢獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式(shi)結束后，黃(huang)敏(min)一行參觀了我(wo)校醫護學(xue)院(yuan)(yuan)實訓室，在調研中，黃(huang)敏(min)鼓(gu)勵我(wo)校辦好養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學(xue)院(yuan)(yuan)。他(ta)(ta)說，健康(kang)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)產業發展(zhan)大有可為，各(ge)方要(yao)加快養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)供(gong)給(gei)側改革，滿足人們日益增長的(de)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)需求(qiu)，切實提升老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)百姓獲得感(gan)(gan)、幸福感(gan)(gan)和安全感(gan)(gan)。可依托互(hu)聯網資源和社會力量，積極探索“互(hu)聯網＋居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)”服(fu)(fu)務(wu)(wu)發展(zhan)新(xin)模式(shi)，構建養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)網絡信(xin)息平臺，建立養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)大數據中心，通過可穿戴設備等(deng)新(xin)型應用實時監控(kong)和獲取(qu)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人健康(kang)信(xin)息、異(yi)常反饋，并提供(gong)護理看護、健康(kang)管理、康(kang)復照(zhao)料(liao)等(deng)居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)，更(geng)好地實現居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)。他(ta)(ta)還建議(yi)，在養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)課程體(ti)系中融入中國傳(chuan)統文(wen)化中尊老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)的(de)孝道文(wen)化，讓(rang)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人才(cai)用心用腦做好養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據了(le)解，近年來深圳人(ren)(ren)(ren)口(kou)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)齡化問題日益凸顯，但深圳目前(qian)現有的(de)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)才隊伍還存(cun)在著職業(ye)群不完整、專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才缺口(kou)大、專業(ye)化程度低、管理(li)隊伍素質不高、照料能力不足等情況。為積極科學(xue)(xue)應對(dui)人(ren)(ren)(ren)口(kou)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)齡化，加快老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)齡事業(ye)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，市民政(zheng)局(ju)與我校共建養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學(xue)(xue)院，實(shi)(shi)行法人(ren)(ren)(ren)治(zhi)理(li)結構，采取企業(ye)化運營管理(li)，構建政(zheng)校行企開放聯動、產(chan)學(xue)(xue)研用協同育(yu)人(ren)(ren)(ren)機制，瞄準養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)前(qian)沿(yan)，整合政(zheng)府、學(xue)(xue)校、社會各方優質資源，統(tong)(tong)籌推(tui)動全市民政(zheng)系統(tong)(tong)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)機構深度參(can)與養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)，實(shi)(shi)現場地、設(she)備、資金、技術、人(ren)(ren)(ren)才零距離(li)調(diao)配，促進生產(chan)、育(yu)人(ren)(ren)(ren)、研發(fa)(fa)一體化，培養(yang)(yang)深圳急需(xu)的(de)高素質養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)才。

　　養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學院(yuan)成(cheng)立(li)后，將(jiang)借(jie)鑒(jian)德國(guo)、瑞士等(deng)國(guo)家“雙元制(zhi)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育制(zhi)度模(mo)式，“綁定”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)和養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)護理院(yuan)，實現養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)(wu)人才培養(yang)(yang)與(yu)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)護理服務(wu)(wu)同(tong)步推進(jin)；將(jiang)圍繞養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需求(qiu)，建設一批教育理念先進(jin)、特(te)色鮮明的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)課程體(ti)系(xi)，充分發(fa)揮在(zai)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)(wu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育上的示范引(yin)領作用(yong)；將(jiang)強(qiang)化對包括養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)(wu)基礎通(tong)用(yong)標準(zhun)(zhun)、服務(wu)(wu)技(ji)能(neng)標準(zhun)(zhun)、服務(wu)(wu)機構管理標準(zhun)(zhun)等(deng)在(zai)內的養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)(wu)標準(zhun)(zhun)體(ti)系(xi)研究(jiu)，促進(jin)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)向標準(zhun)(zhun)化、優質化方向發(fa)展(zhan)；將(jiang)圍繞產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需求(qiu)開展(zhan)應用(yong)研發(fa)與(yu)成(cheng)果轉化，推動養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)(wu)教育與(yu)深圳高新技(ji)術、金融、生命健康等(deng)相關產業(ye)(ye)(ye)(ye)的互(hu)動與(yu)融合(he)，進(jin)而更好的服務(wu)(wu)地方經(jing)濟社會發(fa)展(zhan)。

　　在辦學(xue)規模上，養(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)將根據市民政局(ju)的(de)統籌安排，開展多層次養(yang)老(lao)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)，重點面向為養(yang)老(lao)機構管(guan)理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、服務人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、護理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)和(he)家(jia)庭照(zhao)護者(zhe)、養(yang)老(lao)服務志愿者(zhe)等在職從業人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，以及來深務工人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)提供技術技能(neng)培(pei)(pei)訓，推進深港兩地養(yang)老(lao)護理員(yuan)(yuan)交流，到2020年(nian)，養(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)社會(hui)培(pei)(pei)訓達(da)5000人(ren)(ren)次/年(nian)。到2025年(nian)，養(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)社會(hui)培(pei)(pei)訓達(da)10000人(ren)(ren)次/年(nian)。

（宣傳部 李世卓/文(wen) 簡嘉禹 張 雷/圖）