為了(le)進一步(bu)夯實深圳(zhen)(zhen)養老服(fu)務業(ye)發(fa)展(zhan)的人(ren)才基礎，6月8日，我校(xiao)與市(shi)民(min)政局共建深圳(zhen)(zhen)健康養老學(xue)院(yuan)，揭(jie)牌暨共建簽約儀式在官(guan)龍(long)山校(xiao)區報告廳舉行。副(fu)市(shi)長(chang)(chang)黃敏、市(shi)民(min)政局局長(chang)(chang)廖遠飛、我校(xiao)黨委(wei)書記陳秋明、校(xiao)長(chang)(chang)賈興東(dong)、副(fu)校(xiao)長(chang)(chang)溫(wen)希東(dong)等出席了(le)儀式。該(gai)養老學(xue)院(yuan)是(shi)深圳(zhen)(zhen)養老服(fu)務綜(zong)合改革(ge)、職業(ye)教育(yu)改革(ge)的全(quan)新(xin)探索，學(xue)院(yuan)成立后將批量培養穩定的養老服(fu)務人(ren)才隊伍，助(zhu)力政府公共服(fu)務職能(neng)的有效實現(xian)，推(tui)動深圳(zhen)(zhen)老齡(ling)服(fu)務事業(ye)和產業(ye)的快速(su)發(fa)展(zhan)。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式上，廖遠飛(fei)與賈興東簽署了共建協議。根據(ju)協議，市民政(zheng)局(ju)與我校共同建設(she)(she)養(yang)(yang)(yang)老學院(yuan)，到2025年，養(yang)(yang)(yang)老學院(yuan)將建設(she)(she)成為集(ji)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)(yang)、產(chan)(chan)品研(yan)發(fa)(fa)、政(zheng)策(ce)咨詢、服(fu)(fu)務(wu)(wu)展(zhan)示于(yu)一體，立足(zu)深圳(zhen)、面向全國的“養(yang)(yang)(yang)老人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)(yang)基地、養(yang)(yang)(yang)老服(fu)(fu)務(wu)(wu)展(zhan)示中(zhong)心、養(yang)(yang)(yang)老產(chan)(chan)品研(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心、養(yang)(yang)(yang)老產(chan)(chan)業咨詢中(zhong)心”，形成養(yang)(yang)(yang)老服(fu)(fu)務(wu)(wu)“深圳(zhen)模式”，打造中(zhong)國特色、世界一流水平的養(yang)(yang)(yang)老學院(yuan)，促進深圳(zhen)老齡(ling)服(fu)(fu)務(wu)(wu)事業和產(chan)(chan)業加快發(fa)(fa)展(zhan)、創新發(fa)(fa)展(zhan)、科學發(fa)(fa)展(zhan)。

　　陳秋明在致(zhi)辭中表示，近年來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)聯(lian)合市、區(qu)、街道，探索設立一批(pi)特色社區(qu)學(xue)(xue)(xue)院、行業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院，力爭“市民(min)(min)在哪(na)里，學(xue)(xue)(xue)院就辦到哪(na)里”，將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)優質教(jiao)育(yu)資(zi)源輸(shu)送(song)到深(shen)圳各個角落。舉辦深(shen)圳健康養老(lao)學(xue)(xue)(xue)院，是(shi)市委市政府(fu)對我校(xiao)的高度(du)信任和(he)重托，也是(shi)我校(xiao)落實市委市政府(fu)關(guan)于(yu)老(lao)年事(shi)業(ye)(ye)發(fa)展戰略部署(shu)、服務(wu)深(shen)圳民(min)(min)生事(shi)業(ye)(ye)的重要舉措，對于(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)打造(zao)“深(shen)圳市民(min)(min)終(zhong)身教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、更好地服務(wu)于(yu)深(shen)圳經濟社會發(fa)展具有重要意義。

　　廖遠飛說(shuo)，市(shi)(shi)民政(zheng)局將充分調動全(quan)市(shi)(shi)民政(zheng)系統資源，會同(tong)職業技術(shu)學院一(yi)(yi)道，認(ren)真貫(guan)徹落實市(shi)(shi)政(zheng)府有關要求，大膽借鑒國內外先進理念(nian)和(he)經驗，積極探索“前校后院”、“校院合(he)(he)一(yi)(yi)”、“雙元制”等產教(jiao)融(rong)合(he)(he)的(de)新(xin)型人(ren)才培養(yang)模式。為(wei)全(quan)市(shi)(shi)加快構建高質(zhi)量高水(shui)平(ping)的(de)社會化養(yang)老服(fu)務(wu)體系提(ti)供堅實的(de)支撐(cheng)，為(wei)深圳率先建設社會主義現代化先行(xing)區(qu)作出新(xin)的(de)貢獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式結束后，黃(huang)敏一行參觀(guan)了(le)我校(xiao)醫護學(xue)院實(shi)(shi)訓室，在調研(yan)中，黃(huang)敏鼓勵我校(xiao)辦好養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)學(xue)院。他(ta)說(shuo)，健康(kang)(kang)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)產業(ye)發展大(da)有可(ke)為，各方要(yao)加快養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)供給側改革(ge)，滿足人(ren)(ren)們(men)日益增長(chang)的(de)(de)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)需求，切實(shi)(shi)提升(sheng)老(lao)(lao)(lao)(lao)百姓獲得(de)感、幸福感和(he)安全感。可(ke)依(yi)托互聯網(wang)(wang)資源(yuan)和(he)社會(hui)力(li)量(liang)，積極探索“互聯網(wang)(wang)＋居家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)”服(fu)務(wu)(wu)發展新(xin)模式，構建(jian)(jian)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)網(wang)(wang)絡信(xin)息(xi)平(ping)臺(tai)，建(jian)(jian)立養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)大(da)數據中心(xin)，通過可(ke)穿戴設備等新(xin)型(xing)應(ying)用實(shi)(shi)時監控和(he)獲取(qu)老(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)健康(kang)(kang)信(xin)息(xi)、異常反饋，并提供護理(li)看護、健康(kang)(kang)管理(li)、康(kang)(kang)復照料等居家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)，更好地實(shi)(shi)現居家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)。他(ta)還建(jian)(jian)議，在養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)(yang)的(de)(de)課程體系中融入中國傳統文(wen)化中尊老(lao)(lao)(lao)(lao)、敬(jing)老(lao)(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)的(de)(de)孝道文(wen)化，讓(rang)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)才用心(xin)用腦(nao)做好養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據了解(jie)，近年(nian)來(lai)深(shen)圳人(ren)(ren)(ren)口(kou)老(lao)(lao)(lao)(lao)齡(ling)化(hua)(hua)(hua)問(wen)題日益(yi)凸顯，但(dan)深(shen)圳目前(qian)現(xian)有的養老(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊伍還存在著(zhu)職業(ye)(ye)群(qun)不完整(zheng)(zheng)、專業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)缺(que)口(kou)大(da)、專業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)程度低、管理隊伍素(su)質(zhi)不高、照料能力不足等情況。為(wei)積極(ji)科學應對人(ren)(ren)(ren)口(kou)老(lao)(lao)(lao)(lao)齡(ling)化(hua)(hua)(hua)，加快老(lao)(lao)(lao)(lao)齡(ling)事業(ye)(ye)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，市(shi)民政(zheng)(zheng)局與我校共(gong)建養老(lao)(lao)(lao)(lao)學院，實(shi)行法人(ren)(ren)(ren)治理結構(gou)，采取企業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)運營管理，構(gou)建政(zheng)(zheng)校行企開放聯動、產(chan)學研用協同育(yu)人(ren)(ren)(ren)機(ji)制，瞄準養老(lao)(lao)(lao)(lao)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展前(qian)沿，整(zheng)(zheng)合政(zheng)(zheng)府、學校、社會各方優(you)質(zhi)資源(yuan)，統(tong)籌推動全市(shi)民政(zheng)(zheng)系統(tong)養老(lao)(lao)(lao)(lao)機(ji)構(gou)深(shen)度參(can)與養老(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養，實(shi)現(xian)場(chang)地、設備、資金、技術、人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)零距離調配，促進生產(chan)、育(yu)人(ren)(ren)(ren)、研發(fa)一體化(hua)(hua)(hua)，培(pei)養深(shen)圳急(ji)需的高素(su)質(zhi)養老(lao)(lao)(lao)(lao)服務(wu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。

　　養(yang)(yang)(yang)老(lao)學院成(cheng)立(li)后，將(jiang)借(jie)鑒德(de)國(guo)、瑞士等國(guo)家“雙元(yuan)制”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)制度模(mo)式，“綁定”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校和養(yang)(yang)(yang)老(lao)護理(li)院，實現養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)人(ren)才培養(yang)(yang)(yang)與(yu)養(yang)(yang)(yang)老(lao)護理(li)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)同步(bu)推進(jin)；將(jiang)圍繞(rao)(rao)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展需(xu)求(qiu)，建設一批教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念(nian)先進(jin)、特(te)色鮮明(ming)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)課程體系，充分發(fa)(fa)揮(hui)在(zai)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)專業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)上的(de)(de)示范引領(ling)作用；將(jiang)強(qiang)化(hua)(hua)對包括養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)基礎通用標準、服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)技能(neng)標準、服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)機(ji)構管理(li)標準等在(zai)內的(de)(de)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)標準體系研究，促進(jin)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)向(xiang)標準化(hua)(hua)、優質化(hua)(hua)方(fang)向(xiang)發(fa)(fa)展；將(jiang)圍繞(rao)(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展需(xu)求(qiu)開展應用研發(fa)(fa)與(yu)成(cheng)果轉化(hua)(hua)，推動養(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)深圳高新技術、金融(rong)、生命健康等相關產(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)互動與(yu)融(rong)合，進(jin)而更好的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)地方(fang)經濟社會(hui)發(fa)(fa)展。

　　在辦學(xue)規(gui)模上，養老(lao)學(xue)院(yuan)(yuan)將(jiang)根據(ju)市民政局的統籌安(an)排(pai)，開展多層次養老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，重點面向為養老(lao)機(ji)構管(guan)理(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、服務人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)、護(hu)理(li)人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)和家庭照護(hu)者、養老(lao)服務志愿者等在職從業人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，以及來(lai)深(shen)務工人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)提供技(ji)術技(ji)能(neng)培訓(xun)，推進深(shen)港兩地養老(lao)護(hu)理(li)員(yuan)(yuan)交(jiao)流，到2020年(nian)，養老(lao)學(xue)院(yuan)(yuan)社(she)會培訓(xun)達5000人(ren)(ren)(ren)(ren)次/年(nian)。到2025年(nian)，養老(lao)學(xue)院(yuan)(yuan)社(she)會培訓(xun)達10000人(ren)(ren)(ren)(ren)次/年(nian)。

（宣傳部 李世卓/文 簡嘉禹 張(zhang) 雷/圖）