為了(le)進一(yi)步夯實深(shen)圳養老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)業發展(zhan)的(de)人才基礎，6月(yue)8日，我校(xiao)(xiao)(xiao)與市(shi)民政局(ju)共(gong)建深(shen)圳健(jian)康養老(lao)學院(yuan)，揭牌暨共(gong)建簽約儀式在官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區報(bao)告廳舉行。副(fu)市(shi)長黃敏、市(shi)民政局(ju)局(ju)長廖(liao)遠飛、我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委書(shu)記陳秋明、校(xiao)(xiao)(xiao)長賈興東(dong)(dong)、副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長溫(wen)希東(dong)(dong)等出席了(le)儀式。該養老(lao)學院(yuan)是深(shen)圳養老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)綜合(he)改革、職業教(jiao)育改革的(de)全(quan)新(xin)探索(suo)，學院(yuan)成立后將批量(liang)培養穩定的(de)養老(lao)服(fu)務(wu)(wu)(wu)人才隊伍，助力政府公(gong)共(gong)服(fu)務(wu)(wu)(wu)職能的(de)有效實現，推動深(shen)圳老(lao)齡(ling)服(fu)務(wu)(wu)(wu)事業和(he)產業的(de)快(kuai)速發展(zhan)。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式上，廖遠飛與(yu)賈興東簽署了共建(jian)協議(yi)(yi)。根(gen)據協議(yi)(yi)，市民政局與(yu)我(wo)校共同建(jian)設養(yang)(yang)老學(xue)院(yuan)，到2025年，養(yang)(yang)老學(xue)院(yuan)將建(jian)設成(cheng)為集人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)、產品研發、政策咨詢(xun)、服(fu)務(wu)展(zhan)示于一體，立足深圳、面向全國的“養(yang)(yang)老人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)基地、養(yang)(yang)老服(fu)務(wu)展(zhan)示中心(xin)、養(yang)(yang)老產品研發中心(xin)、養(yang)(yang)老產業咨詢(xun)中心(xin)”，形成(cheng)養(yang)(yang)老服(fu)務(wu)“深圳模式”，打造中國特色、世(shi)界一流水平(ping)的養(yang)(yang)老學(xue)院(yuan)，促進(jin)深圳老齡服(fu)務(wu)事業和產業加快發展(zhan)、創新發展(zhan)、科(ke)學(xue)發展(zhan)。

　　陳秋明(ming)在致(zhi)辭中表示，近年來(lai)，學校(xiao)聯(lian)合市(shi)(shi)(shi)、區、街道，探索設立一批(pi)特色社區學院(yuan)(yuan)(yuan)、行業(ye)學院(yuan)(yuan)(yuan)，力爭“市(shi)(shi)(shi)民在哪里，學院(yuan)(yuan)(yuan)就辦(ban)到哪里”，將學校(xiao)優(you)質教育資源輸(shu)送(song)到深(shen)圳各個角落。舉辦(ban)深(shen)圳健(jian)康養老學院(yuan)(yuan)(yuan)，是市(shi)(shi)(shi)委市(shi)(shi)(shi)政府對(dui)我校(xiao)的高度信任和重(zhong)托，也是我校(xiao)落實市(shi)(shi)(shi)委市(shi)(shi)(shi)政府關于老年事(shi)業(ye)發展戰略(lve)部署、服務深(shen)圳民生(sheng)事(shi)業(ye)的重(zhong)要舉措，對(dui)于學校(xiao)打造“深(shen)圳市(shi)(shi)(shi)民終身教育學校(xiao)”、更好地服務于深(shen)圳經濟(ji)社會發展具有重(zhong)要意義(yi)。

　　廖遠飛說，市民(min)政(zheng)(zheng)局(ju)將充分調動全市民(min)政(zheng)(zheng)系(xi)(xi)統資源，會(hui)同(tong)職業技術學院(yuan)一道，認(ren)真(zhen)貫(guan)徹落實市政(zheng)(zheng)府有關(guan)要求(qiu)，大膽借鑒國內外先進(jin)理念和(he)經驗，積極(ji)探索“前校(xiao)后院(yuan)”、“校(xiao)院(yuan)合(he)(he)一”、“雙元(yuan)制(zhi)”等產教融合(he)(he)的新(xin)型人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)。為全市加快構建(jian)高質量高水平的社會(hui)化(hua)養(yang)(yang)老服務體系(xi)(xi)提供堅(jian)實的支撐，為深(shen)圳率(lv)先建(jian)設社會(hui)主義現代(dai)化(hua)先行區作出(chu)新(xin)的貢獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式(shi)結束后(hou)，黃(huang)敏(min)一行參觀(guan)了(le)我校醫護(hu)(hu)學(xue)院實(shi)訓室，在調研中，黃(huang)敏(min)鼓勵我校辦好養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學(xue)院。他(ta)說，健(jian)(jian)康(kang)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產業發(fa)展大有可(ke)(ke)為(wei)，各方要(yao)加快養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)的(de)供(gong)(gong)給側改革，滿足人們日益增長的(de)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)需求，切實(shi)提升老(lao)(lao)(lao)百姓獲得感(gan)、幸福感(gan)和安(an)全感(gan)。可(ke)(ke)依托互聯網資源(yuan)和社會力量，積(ji)極(ji)探索“互聯網＋居家(jia)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)”服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)發(fa)展新模式(shi)，構建養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)網絡(luo)信息平(ping)臺(tai)，建立(li)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)大數(shu)據(ju)中心，通過可(ke)(ke)穿戴設備等(deng)新型應用實(shi)時監(jian)控和獲取老(lao)(lao)(lao)人健(jian)(jian)康(kang)信息、異常反(fan)饋，并提供(gong)(gong)護(hu)(hu)理看(kan)護(hu)(hu)、健(jian)(jian)康(kang)管理、康(kang)復照料等(deng)居家(jia)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)，更好地實(shi)現居家(jia)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)。他(ta)還建議，在養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人才培養(yang)(yang)的(de)課程體系中融入中國傳統(tong)文化中尊老(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)的(de)孝道文化，讓(rang)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人才用心用腦做好養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據(ju)了解(jie)，近年來深圳(zhen)人(ren)(ren)(ren)(ren)口老(lao)齡化(hua)(hua)問(wen)題日(ri)益凸(tu)顯，但深圳(zhen)目前現(xian)有的養(yang)(yang)(yang)老(lao)服務(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才隊伍還存在著(zhu)職業(ye)(ye)(ye)群不完(wan)整、專業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)才缺口大、專業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)程度(du)低、管理(li)隊伍素(su)質(zhi)不高、照料能力不足等(deng)情況(kuang)。為積極科學(xue)應對(dui)人(ren)(ren)(ren)(ren)口老(lao)齡化(hua)(hua)，加快老(lao)齡事業(ye)(ye)(ye)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，市民政局(ju)與(yu)我校(xiao)共建養(yang)(yang)(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)，實(shi)行(xing)(xing)法人(ren)(ren)(ren)(ren)治理(li)結構，采取企業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)運營管理(li)，構建政校(xiao)行(xing)(xing)企開放聯動、產(chan)學(xue)研用協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)機制，瞄(miao)準(zhun)養(yang)(yang)(yang)老(lao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展前沿，整合政府、學(xue)校(xiao)、社會(hui)各方優質(zhi)資源，統(tong)籌(chou)推動全市民政系統(tong)養(yang)(yang)(yang)老(lao)機構深度(du)參(can)與(yu)養(yang)(yang)(yang)老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang)(yang)(yang)，實(shi)現(xian)場地(di)、設(she)備(bei)、資金、技術、人(ren)(ren)(ren)(ren)才零(ling)距(ju)離調(diao)配，促進生產(chan)、育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)、研發(fa)一體(ti)化(hua)(hua)，培養(yang)(yang)(yang)深圳(zhen)急需的高素(su)質(zhi)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服務(wu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才。

　　養(yang)(yang)老(lao)學院(yuan)成(cheng)立后(hou)，將(jiang)(jiang)(jiang)借鑒德國、瑞士等(deng)國家(jia)“雙元制”職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育制度模(mo)式(shi)，“綁(bang)定”職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)和養(yang)(yang)老(lao)護(hu)理(li)院(yuan)，實(shi)現養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)人才培養(yang)(yang)與養(yang)(yang)老(lao)護(hu)理(li)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)同步推進；將(jiang)(jiang)(jiang)圍(wei)繞養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需(xu)求(qiu)，建設一(yi)批教(jiao)(jiao)育理(li)念先進、特色鮮明的專業(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程體系(xi)，充分(fen)發(fa)揮(hui)在養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育上的示范引領作用(yong)；將(jiang)(jiang)(jiang)強化對包括養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)基礎通用(yong)標準(zhun)(zhun)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)技(ji)能(neng)標準(zhun)(zhun)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)機構管理(li)標準(zhun)(zhun)等(deng)在內的養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)標準(zhun)(zhun)體系(xi)研究，促(cu)進養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)向標準(zhun)(zhun)化、優(you)質化方向發(fa)展(zhan)；將(jiang)(jiang)(jiang)圍(wei)繞產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需(xu)求(qiu)開展(zhan)應用(yong)研發(fa)與成(cheng)果轉化，推動(dong)養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育與深圳高新技(ji)術(shu)、金融、生命健康等(deng)相(xiang)關產業(ye)(ye)(ye)(ye)的互動(dong)與融合，進而更好(hao)的服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)地方經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)。

　　在辦學(xue)規(gui)模上，養(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)將根據(ju)市(shi)民(min)政局的統(tong)籌(chou)安排，開展多層次養(yang)老(lao)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，重點面向為養(yang)老(lao)機(ji)構(gou)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)、服務(wu)人(ren)(ren)員(yuan)、護理(li)人(ren)(ren)員(yuan)和家(jia)庭照護者(zhe)、養(yang)老(lao)服務(wu)志愿者(zhe)等在職從業人(ren)(ren)員(yuan)，以(yi)及來深(shen)務(wu)工人(ren)(ren)員(yuan)提供技術技能培(pei)訓，推進深(shen)港兩地養(yang)老(lao)護理(li)員(yuan)交(jiao)流，到2020年(nian)(nian)，養(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)社會(hui)培(pei)訓達(da)5000人(ren)(ren)次/年(nian)(nian)。到2025年(nian)(nian)，養(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)社會(hui)培(pei)訓達(da)10000人(ren)(ren)次/年(nian)(nian)。

（宣傳部 李世卓/文(wen) 簡嘉禹(yu) 張 雷/圖）