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深圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國高職教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一條中國特(te)色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高職教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際化(hua)辦(ban)學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she)(she)，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。
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