深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境(jing)外合作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化自覺,強化立德樹人的根本任(ren)務(wu),實施“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化引(yin)領(ling)技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
